何從良坐在蘇慕白斜后面，在這個位置，雖然看不到對方的答案，但能看清楚對方的舉動。
前面選擇題考得是基礎知識，蘇慕白很順就答過去了。最后一道選擇題，對方在草稿紙上演練了一會，也很愉快地將答案填上去了。
從蘇慕白的輕描淡寫來看，他的語文選擇題應該能拿滿分。
默寫題。
閱讀題。
文言文。
……
“默寫題蘇慕白能拿滿分。”
“閱讀理解蘇慕白最多就扣三分。”
“文言文最后一題，蘇慕白不會做，零分。”
何從良一直用眼角余光看著蘇慕白。不一會兒，監考老師就注意到了何從良的異常。
其中一名監考老師走到何從良面前，低聲開口：
“何同學。”
“監考前，學校領導就特意叮囑我，務必要讓你把整張試卷填滿。”
“你是七中的寶貝啊！”
“現在一道題都不做？鬧什么幺蛾子？”
“我知道你喜歡控分，可是也不能一道也不做呀！”
“你交白卷的話，我會被領導批死的。”
“算我請求你了。”
“你趕緊開始答題吧。”
何從良皺了皺眉頭，監考老師站在過道中，已經影響到自己控分了。
“老師。”
“放心吧。”
“我在心里思考呢！待會就做。只是只是……現在你能不能把身子挪一挪？因為你站在我面前影響到我呼吸了。”
監考老師聞言，怔了一下，旋即整個身體都僵住了。
你在思考？
我站在這里，還擋住你呼吸了？
這特麻就離譜！
哪有這樣的考生的？
監考老師教了幾十年書，都沒見過這么狂的學霸，開局就遲到十四分鐘，開考后更是直接神游天外……
恐怕你不是來考場考試的，而是來神游的吧？
可是。
現在學校領導很看重何從良，監考老師打也不是，罵也不是。
對方不做試卷，自己總不能摁著對方的手做。
“現在還有一個小時多一點了。”
“如果你再不動筆的話，我怕你不夠時間啊。”監考老師苦口婆心地提醒道。
然而。
何從良的回答，更是讓監考老師受傷了。
“放心吧！”
“一切都在我掌控之中。”
“對了。你快點走開吧，你礙住我呼吸了。”
……
“……”
好吧！
我走。
……
監考老師抹淚離開后，何從良就繼續盯著蘇慕白作答。等對方做完除了作文之外的所有題目后，他才緩緩地收回目光。
選擇題、閱讀理解、文言文……這些題目加起來，蘇慕白應該能拿七十五分。
最后一道題是作文，作文具有很大的不確定性。
何從良也沒有把握看出蘇慕白能考多少分，只能根據對方的歷史成績和現在的考試狀態評估。
平時蘇慕白的作文成績比較好，一般都能拿45～50分。這一次考試蘇慕白的狀態特別好，估計會超常發揮。
所以我猜蘇慕白作文能拿52分。
75+52=127
如果這樣的話，我只要將分數控制在128分，就很大可能控分成功。