二年級的小男生開始狂歡——【我們打不過班上最小的回一笑怎么了？沒看四年級的男生都被她追著打嗎？】
小男生們，瞬間就有了一種，翻身農奴把歌唱的感覺，動不動就想找韋哲禮來個單挑。
韋哲禮每次見到這樣的苗頭，二話不說，轉身就跑。
在韋哲禮看來，這是置身事外，不想欺負弱小。
但在弱小們的嚴重，這絕對是單挑遇到菜鳥。
回一笑的照顧，總是神出鬼沒，不是韋哲禮想要就能要得到的。
強行去要的話，總能要來一個讓他記憶深刻的意外。
比如——公認的全校最菜。
“我要轉去法律系找我的明星爸爸啊。”回一笑把剛剛包扎時候產生的各種垃圾韋哲禮的手上一塞：“你去丟一下，我去找爸爸。”
“哦，好的。”韋哲禮已經非常習慣自己的垃圾桶人設。
勝任垃圾桶的角色之后，才想起來：“我剛進來會場之前，看了那個簽了明星的校友的學號啊，不太可能和藝姐是一個年代的。”
“就你有眼睛看學號嗎？遞到我眼前的數字，我自己不會看嗎？”回一笑一臉嫌棄地回敬韋哲禮：“找你要點明星助教的私人消息都打聽不到，我要你有何用？”
“你聽我給你分析一下。”
“我剛問了你叫過來坐在我旁邊的那個女生。”必須要加上【你叫過來坐在我旁邊】，這個前綴對于求生欲來說是很重要的。
“她說，明星助教，一直到三年前，都還是老校長的助教。”
“打聽不出來是從那一年開始的。”
“老校長任期滿了，這個助教過了一年也離開了。”
“本科生的助教一般都是任課教授帶的碩士或者博士。”
“按照這個往前推，先去掉最后的三年，那么離學號頭四位，就還有九年。”
“老校長任期滿了一年之后離開，就說明還有一年畢業。”
“博士第二年，碩士三年，這樣五年。”
“這么一減，就還剩下四年。”
“那么，由此就能得出。”
“校友卡上的入學年份，是明星校友的本科入學時間。”
“這是不是基本上就能排除他和藝姐有交集的可能？”
韋哲禮有理有據地分析了一大堆，深怕從回一笑那里再收獲一遍【我要你有何用】。
直接分析到了回一笑的心坎里——糾正一下，是心煩里。
韋哲禮說的這一些，回一笑一早就想到了。
這也是為什么，她沒有在明星校友簽到的時候，直接來一那么一句【你，有沒有可能是我的爸爸】。
可是，尋爹這么虛無縹緲的事情，她堅持到現在，有多么不容易。
她自己的爹，她自己不會找嗎？
需要韋哲禮這么沒事找事，告訴她可能性有多低嗎？
回一笑生氣了：“這個明星助教如果不是我爸，我就去追他。”
要么是爸爸……
要么是孩子他爸……
笑笑尋爹記，就只這么霸氣。