“明白！”
肖參謀微微一欠身，帶著自己的衛兵走了。顯然他還有比這一次作戰，還要重要的事情。
陳勇此時，也正在用望遠鏡看著扛著沙包與手持武器沖鋒的鬼子。
這幫小鬼子當真訓練有素，在推進一百五十米的距離，便開始構建機槍陣地。
步兵分為多個戰斗小組，繼續向前推進到相距中方陣地一百米的距離，再度用沙包進行構筑步兵防御工事。
而與此同時，鬼子的炮兵正在對我方陣地進行狂轟亂炸。
陳勇氣道：“這特么的小鬼子，到底有多少炮彈？他們的炮彈總是如同打也打不完一樣。”
端午道：“這便是日方與我方軍事實力的差距。我們中國起步太晚了。很多武器不是仿制，就是進口。反而小鬼子卻已經自己制造全套的武器裝備了。
不過這沒有關系，打仗未必誰的裝備好，誰就穩贏，哪怕現如今我們還使用冷兵器，一樣有機會可以獲勝。”
“··············”
陳勇無語，心道：你這吹的有點大吧？用冷兵器獲勝，這的確有點夸張了。
不過，哪怕在現代戰爭，借用冷兵器一樣有擊殺荷槍實彈軍人的例子。
當然了，這需要一些特定的條件。并且使用冷兵器殺人，并不代表不能奪取對方的武器。
而端午就是這個意思。借助冷兵器殺傷敵人，奪取對方武器，然后反制敵人，這才能稱之為戰術。
而當面對強大敵人的時候，作為將領，卻不懂得變通，那便是劊子手。是殺死自己手下的劊子手。
所以，無論敵人有多么強大，一個優秀的指揮官，一樣可以逆轉戰局。
當然了，這需要更加先進的思想作為支撐。
連續的敗仗，并不能說明那個時候的人蠢，只是在當時，他們的知識面太窄了。
試想一下，在當時的人，別說是網絡、電腦，電視了。哪怕是書本也未必人手一份。
想要了解國內外的大事，只能從報紙上了解。學習的課本也僅限于語文、數學等基礎學科。
甚至在當時，能寫幾個字，都算的上是大學生了，被委以重任。
所以在如此知識面匱乏的時代，想要創新戰術，那會有多么的困難？
他們當拿到歐洲過時的軍事課本后，都覺得那是當時最先進的戰術，并且按部就班，如饑似渴的學習了起來。
他們覺得，按照書本上的知識，就一定能打贏日本人。
只是他們殊不知，歐洲軍事的課本，都是根據歐洲的軍事實力而總結出來的。
但是當時中國有什么？難道中國會有機械化兵團這個概念？還是中國會為每個作戰單位都配備了重火力支援？
這簡直就是在開玩笑，在沒有重火力支援，沒有空軍的掩護下，歐洲課本上的戰略戰術，是如此的蒼白無力！......