“這樣啊……”
林曉玲被他說的有些心動。
只要能抱上鐵飯碗，那么以后的好日子就不會愁了。
想到這里，傅行問福姐，“對了，福姐，你們學校現在是還沒有開放英語課程啊？”
“沒有。”福姐老實回答，“不過我們班主任好像會一點。”
她之前去找班主任問問題的時候，也聽到班主任跟其他班的老師說過英語如何如何，只不過在看到她之后，兩個人就沒有再去聊這個問題了。
“那你想不想學啊？”
“我可以學嗎？”福姐驚喜。
“這有什么不可以的。”傅行笑了，“我家里還有一些先前學英語的書，現在已經用不上了，可以送給你。
那些書附帶著配套的磁帶，我記得每個學校里好像都有錄音機？”
沒等福姐給出回答，他便又自顧自說道，“你可以拿著那些磁帶去找你們的老師，他既然都給你列出來了這么多有用的資料，看上去應該是很看重你的。
只要他有錄音機的話，在你拿出磁帶后，應該就會放給你聽的，如果他碰巧會的話，也會給你講課的。”
福姐點點頭，表示記下了。
“但是這不太好吧。”林曉玲有些猶豫，“你弟弟不是跟福姐一樣大嗎，他可以用的上你的這些資料啊。”
幫他們找書已經很麻煩傅行了，再從對方家里拿書籍和磁帶什么的，實在有些不好意思。
“我爸媽給傅進報了專門的英語課程，他的學習環境比我先前好得多，而且負責教導他們的還是正兒八經從國外回來的，根本用不到那些磁帶的，您就放心收下吧。”
傅行把話都說到這個份兒上，林曉玲自然是不能再去拒絕了。
等衛建國賣完靈芝回來，便帶著衛學文兄弟幾個，一行人去傅行的家里拿走了書籍和磁帶。
傅縣長正好也在家，還給了孩子們不少好吃的。
“這上面寫的都是什么啊。”
回家的車上，衛學武忍不住翻開了傅行給福姐的英語書，“跟個鬼畫符一樣，完全看不懂。”
傅行給的書是最基礎的一套，讓她先看著學。
如果能學進去的話，再來他這里取下一套，循序漸進。
盡管這書上面除了英文外，還有漢字，但衛學武上課的時候，實在不怎么用心，寫拼音的時候還會出錯。
現在看到跟拼音長得一樣，但是規律完全不同的英語時，當即就蒙住了。
“確實。”
林曉玲也看了一眼，感同身受地點點頭。
漢字對她而言就已經很難了，英語對她來說就更不好辨認，簡直就是一群歪七扭八的小蝌蚪。
“我也不認識，不過聽老師說，讀法跟拼音是不一樣的，是要另外學習的。”
福姐大概翻了幾頁，上面的漢字倒是能看懂個大概，不過英語就真的一頭霧水了。
“回頭得問問老師才能知道了。”