穆晨看了嚴珊一眼，“你們女人的思維還真是相同啊。”
“本來就是嘛，你就是說反了。”嚴珊把頭靠在穆晨的肩膀上，盡量讓自己舒服一些。
穆晨手指在屏幕上快速點動，“其實我的語文是英語老師教的。”
一句話過去，把嚴珊樂得不行，而楊靜那邊也回復了一個【發怒】的表情。
“我教你的是英語中的語文，不是漢語中的語文”
穆晨又發了兩個字：“靜靜。”
書友們注意一下，這兩個字是有玄機的，靜靜可以說是“靜一靜，息怒”的意思，也可以是在曖昧的叫楊靜，簡單來說，一語雙關，進可攻，退可守。
那邊這次沒有那么快回復，不知道發生了什么，過了一分多鐘，才回過來：“靜不下來，老師要好好教育教育你。”
穆晨看到這句話笑了，他知道楊靜讀懂了他的意思，為什么這樣分析？
如果楊靜沒讀懂，只理解為“靜一靜”的話不會這么久回復，而且她回復的時候，用上了“老師”這個詞，拉出老師兩個字，只為強調一下兩人的師生不對等關系，這說明她內心深處有些抗拒。
這就是聊天的藝術，讀不懂女生的心理活動，是很難交到女朋友的，也就是所謂的直男。
楊靜抗拒這個稱呼，也沒關系，慢慢來，畢竟人都有適應性，今天接受不了，還有明天，明天接受不了，還有后天，總有一天會適應的。
要明白一個道理，當女生主動給你發消息的時候，對你就是有窗口的。
“用教育老公的方式嗎？”
穆晨這句話，又是一個近挪，剛才還只是稱呼曖昧，現在直接自稱老公了。
嚴珊一雙美麗的眼睛眨呀眨的，感慨道：“你好會撩妹啊……”
“想學嗎？我可以教你。”
“我本身就是妹，學來干嘛，不學。”
“學會了可以撩漢啊。”
“可以撩你嗎？”
“撩的好的話，就可以啊。”
“撩的好有獎勵嗎？”
“當然有，給你幾十億。”
嚴珊批了撇嘴，明白了穆晨的意思。
楊靜回復了：“教育老公有教育老公的方式，教育學生有教育學生的方式。”
“融合一下，這樣更高端。”
“融合不了，老公是老公，學生是學生，這是兩碼事。”
面對楊靜堅決的語氣，穆晨也不在意，這種情況就是話題快聊死的時候，在這種時候，要趕緊換話題，因為再說下去，兩者的分歧會很大，氛圍就不會那么愉快了。
給大家說一個三不箴言，與女人相處，要時刻記住一點：不對抗。
意思就是不要與女人對抗，無論是你的意見對還是她的意見對。
每個人是不一樣的，有各自的生活經歷，世界觀，認知觀，不要嘗試把自己的認知觀強加給別人，這是非常不禮貌的。
當出現分歧的時候，擱置爭議是有效的手段，當然如果你能尊重對方的思想，就更好了。
不對抗只是三不箴言的其中之一，兩外兩個是什么，先不告訴你們。
畢竟你們緊緊握著手中的推薦票，不肯交出來。