這個數學老師很溫柔，說話幽默，常常喜歡抽游小離答題。
游小離雖然平時大大咧咧，但是不喜歡主動問老師問題，在老頑童那里的時候，游小離就很少問問題。
但是這個老師經常主動問她有沒有不懂的題，指著卷子上的題測試真的理解了還是裝的。
能有這樣的老師結束小學生活，游小離便覺得小學的黑暗時光，也有一片光明在為他敞亮。
......
游小離在睡夢中回憶著小學的點點滴滴，淚水不知不覺已經淌在桌面，復照著窗外的斜陽，思緒翩翩...
班里一片寂靜，無聲無息，下午又要軍訓，都在抓緊時間恢復精神狀態。
走廊里突然響起了腳步聲，越來越近...
本來昨天就該完成的事情，因為路上一些事耽擱了，很多事情就沒有給同學們安排好，趁著自習時間，得抓緊辦了。
墨老師手持一張名單，正急沖沖的像教室走去，安靜走廊上都是他匆匆腳步聲。
寂靜無聲的教室被一陣響亮的開門打破。
墨老師隨手推開門，突然發現一排排眼睛盯著他看。
皺眉，抱怨，不爽，驚訝，生氣各種情緒拋之而來。
游小離也被這重重的開門聲吵醒了，她剛皺眉，準備發脾氣，卻發現是班主任在門口站著。
游小離有起床氣，如果有人吵醒睡覺的她，她會六親不認。
不管你是三大姑八大姨，還是爹媽，都會罵得你狗血淋頭，所以千萬不要在睡覺的時候惹她。
但是看著是班主任也不敢生氣，只能硬生生的憋回去。
就不能輕點開門么，大家都在休息，一點都不為別人考慮!
游小離心里吐槽著。
墨老師被同學們盯得很羞愧，但畢竟是老牌老師，這點臉皮還是有的，囧臉立刻換成了賊兮兮的笑臉。
“抱歉，同學們啊，我昨天來晚了，只是簡單說了幾句，今天來做一些安排...”
什么叫幾句，說了整整兩個小時的演講，還有安排，昨天不是安排了么？
“今天主要是安排一下軍訓期間各科和班級的一些管理問題。”
“雖然只是軍訓期間，但是我們班級也必須制定一些制度，不能被其他班級比了下去。”
早在過來班級的路上，墨老師便聽到許多從其他班級傳來的沸沸揚揚的吵鬧聲，但來到自己班級面前，卻發現很安靜，本以為...
“主要的規則制度是由大家一起商討解決，這個等會會系統的統計大家的意見和建議。”
“現在我們主要是選擇班級干部和各科干部。”
“干部由大家投票選擇，等會會給大家一張白紙用來投票。”
“想要參選干部的同學可自行報名，或者大家舉手表決，由舉手多前幾名的上臺參選。”
“然后會給參選同學一個表現自我的機會，可以暢所欲言，為自己拉票。”
“而最后的決定權，就在大家手里白紙，根據大家支持的人數統計來決定。”
“大概就是這樣......”
聽起來是不是很公平公正。
事實上大部分都會選擇跟自己關系好的，或者看起來賞心悅目，帥氣逼人的，最后就變成了選美或朋友拉力賽。
根本就不存在所謂的公平，除了極少個別。