蘇木把靈參放進褲兜，這玩意兒已經有了一些智慧，不能放進校徽的次元空間里，好在它被紅繩綁住后，就跟普通的人參一樣，不會再動，不然多少有些尷尬。
仔細看綁住靈參的紅繩，就是一條普通的繩子，綁法也沒有什么獨特之處，居然能夠將靈參封印，使之無法動彈，也是神奇。
蘇木不知道原因，問杜老師吧，只說以后會講，讓他認真聽課。
一轉眼的功夫，藥物學的兩節課結束，幾只希有鳥飛了過來。
站在鳥頭上的靈猴，手里面舉著一個個牌子，上面或是寫著“靈肴”、或是寫著“馭獸”等等字樣。
這是學校安排的巴士鳥，用來接送學生前往不同專業的課堂。
靈猴站在希有鳥的頭上，沖剛上完藥物學的新生們一邊招手，一邊‘嘰嘰’叫個不停，仿佛是在說：“上車，上車。”“往里走，有座，有大座！”“馬上就要發車了，要上的抓緊了嘿。”
跟早年間擠公交一樣，很熱鬧。
蘇木接下來要上的是靈肴課，便朝著舉有‘靈肴’牌子的靈猴和希有鳥跑去。
剛上鳥，就聽見有人叫他，扭頭一看是凱文。
凱文學的三個專業課，分別是靈肴、力士煉體和飛劍，所以下堂課，他們要在一起上。
等到去靈肴的學生都坐好，希有鳥振翅起飛。
感受了一下后，蘇木暗嘆，難怪青城山修真大學會把這鳥當巴士用，不僅載客多，飛的還又快又穩。
幾分鐘后，希有鳥收起翅膀，落在了一個看上去有有點兒像是牧場的地方。
在牧場的大門口，有一位胖乎乎的老師，已經在等著了。他叫王余，是鼎食專業的老師。
一群選修了鼎食專業課程的同學急忙下鳥，去向王老師報道。
凱文走了兩步，回頭看了眼希有鳥，有些詫異：“我怎么感覺這鳥看到了王老師后，就開始發抖了呢？”
蘇木也回頭看了一眼，說：“廢話，你要是一個能吃的東西，看到廚師，一樣得抖。”
“也對。”凱文一琢磨，覺得蘇木說的很有道理。
王余身材有些胖，而且隨時都樂呵呵的，看著就跟彌勒佛一樣。
等新生都到齊了后，他招呼道：“都跟我走啊，今天第一堂課，帶你們去認認食材。等下進了萬獸場，記得跟緊我，不要離遠了。離太遠，一是聽不清我講的課，二是容易被食材欺負……”
“食材還能欺負人？”有同學表示懷疑，顯然是還未吃到學習的苦頭。
蘇木想起了被文武斌帶上山時，曾經看到過的那場‘作業討伐戰’。
那群討伐修蛇的學生，好像就是鼎食專業的學長學姐吧？這么說來，修蛇也是食材的一種了？這要是掉隊遇上了，的確打不過。
蘇木趕緊拉著凱文，躥到了王余身邊，還是跟緊老師安全點。
王余領著一票新生，穿梭在萬獸場里，邊走邊介紹。對于各種動物的吃法、做法、功效等等，他了如指掌，信手拈來。
靈肴學的兩節課，都是在萬獸場里上的。
下課之際，隊伍恰好走出萬獸場。王老師不愧為鼎食名家，對于時間和步驟的把握，尤其到位。
走出萬獸場的新生們，腳都是軟的，還有人被嚇出了一腦門的冷汗。
萬獸場里養著的這些動物，對他們抱有很大的敵意，遠遠瞧見他們就怒目而視，擺出了戰斗姿態，并發出陣陣帶有威脅和恐嚇意味的低吼。
若不是有王老師帶隊，這些動物早就沖上來把他們給團滅了。
誰讓他們是學鼎食的廚師呢？