聽到這里，蕭彤低頭湊近了些，美眸中閃過一道光束，低聲問道：“是蒂爾馬奇？”
豐南點頭。
“我不確定學校，外來者，蒂爾馬奇三者之間的關系，但是我能夠確定，他們三者之間一定有關系。”
蕭彤咬住自己的唇瓣，沉默著思索，豐南再次將目光望向教室門外，嘴里幽幽說道：“徐家可恐怕是回不來了。”
……
……
烈日高照。
艷陽當空，外面刺眼的陽光灑露，學校里面的花草都被曬得失去了活力，蔫了下來，無力耷拉。
酷熱讓教室里面變得十分沉悶，這樣的環境下，學生們已經顯得不那么想讀書了，今天的課程安排已經沒有了劉旭的課，豐南的假期還有一天，只是他決定留下來。
想要搞清楚日記本后的秘密，他還需要再去一次珀樹林（偽）。
那里是蒂爾馬奇的地盤，但凡它不想讓豐南進入，那么豐南就無法進入，所以現在豐南不需要像一個無頭蒼蠅一樣亂撞，他只需要做一些什么事情……讓蒂爾馬奇注意到他。
那么，蒂爾馬奇最在意什么事情呢？
從昨天的表現來看，他很擔心豐南知道學校背后的秘密，卻又沒有對豐南下死手，這樣的做法很值得細細揣摩。
雖然只是一縷陰魂的蒂爾馬奇未必能夠真的殺死豐南，不過在那樣讓它失態急切的情形下，它卻沒有暴露自己的殺意，反而是將豐南直接驅逐，這個細節讓豐南十分在意。
“……一方面是擔心我發掘學校背后的秘密，一方面又似乎想讓我這么做……有趣。”
“為什么會是這樣的情況？如果我是蒂爾馬奇，我這么做的動機會是什么呢？”
豐南不斷在自己的腦海里面排遣驅散了大部分不切實際的可能性，開始鎖定在了一些關鍵的點上面。
默默地等待這節課結束，下課鈴聲響起，英語老師起身帶著課本正要從教室離開，忽而被一位學生叫住，諸位準備離座去嗨皮的同學循聲望去，看見了前排的那個壯碩的身軀。
正是張一凡。
“老師！您還沒有布置作業呀！怎么能夠就這么離去呢！”
“我們現在高二，正是備戰高考的準高三。低爾鴨曾經說過：知識乃是我們前進的源泉！是進步的階梯！如果您連作業都不給我們布置了，一直以來渴望精神食糧的我們，又該如何熬過這漫長的一天？祖國的花朵又該如何茁壯成長？”
他說得深情并茂，有理有據，不得不讓人信服。
似乎是受到了張一凡同學熱愛學習的熱情感染，英語老師張繡轉身走了回來，激動地說道：“同學們！你們看看！”
“我張繡教了這么多年的書！還從來沒有遇見……這么賤的學生！”
“張一凡我告訴你，想做題自己去找課外習題集！我特么多布置一份作業，我就要多改五十四份！”
“下課！”