“這些條問，于各縣其實差不多相同，之后便可以將問卷改為選卷，對于每一條利弊，可以給出甲乙丙丁幾個選項，通過電報發到各路。”
“各路下發縣里，完成選擇，再將每一縣的答案收起來，通過電報傳至京中。”
“答案不過一問甲，二問乙，字數不多，如此一來，是不是便化繁為簡，方便快捷了？”
司馬光看向趙煦，這娃之前的撲克臉，現在變成了有些期待，有些忐忑，有些小激動。
司馬光終于笑了：“陛下，如果老臣所料不差，之前那些，怕都是蘇司徒所制，只有最后這個化問卷為選答的法子，才是陛下的主意吧？”
“啊？”趙煦的臉一下子紅了：“學士如何知道的？”
“呵呵，陛下的理工課本，老臣也是翻閱過的。”
說完正色道：“陛下，之前那個問卷，老臣太熟悉了，當年老臣和明潤一起考察河情，這樣的東西，司徒不知道發下去過多少。”
“那些調查條文務實老練，不是飽經事務之臣，是絕對想不到如此周密的。陛下這樣做，有些不誠實了。”
趙頊只好低下頭：“是……是我做錯了。”
司馬光卻非常欣喜：“陛下年紀還在聰幼，偶爾犯點這樣的小錯沒關系，改了就是。”
說完將問卷折子收起來：“太皇太后，陛下雖在幼聰，然天姿英睿，這等化繁為簡的法子，已勝出殿中諸臣多矣，臣為大宋賀，為天下賀。”
“臣也有錯，之前五日之期，從這問卷上看，的確是太想當然了。”
“數日前蔡京過府，告訴我開封能在五日內復差役之法，卻不代表其余地方也能做到，當時臣只以為他是在矜功，卻沒有多想。”
“如今看來，時間的確不夠，不如寬展州縣一些日子，先用司徒之法調查京周，制作問條，再用陛下之法，將時間追回來，三月之后，再議役法，如何？”
高滔滔這才說道：“官家那日從學堂歸來，說司徒曾經跟他說，役法牽扯到天下之廣，務必慎之又慎。”
“應該查清事實，因地制宜，詳議熟講。最終的目的，是以天下人的利益為先，是讓天下百姓，不再為差役所苦。”
“在這個目的之前，任何人的觀點，他的，司馬學士的、章惇的，甚至官家和老身的，都不重要。”
“重要的是根據調查所得的事實，發現問題，然后一個問題一個問題地去解決。”
“大家相爭，乃是為國，而不是爭什么勝負、斗什么意氣。”
“我覺得他說得有道理。”
“章惇，朕今天容忍你，是因為你駁斥司馬公的意見當中，也算有幾分道理在里面，明白嗎？”
章惇再次狼狽躬身：“陛下英睿，太皇太后圣明，剛才是臣愚鈍激奮，做得過了，臣，臣給司馬公道歉，給陛下和太皇太后道歉。”
高滔滔說道：“那今天就這樣吧。對了，蘇油從中牟轉來一封信，是畢仲游寫來的，稱其中見解也有些見地，可供參考。”
司馬光從趙煦手里接過書信：“畢仲游？他現在是衛尉丞吧？”
呂公著說道：“是，畢仲游因陜西酬運糧秣之功，升將作監丞，這不是司徒長公子去了將作監嗎，因此便暫時調畢仲游去了衛尉寺。”