一番交流之后，呂笙他們才知道了學校的打算。
首先，呂笙他們這個公益性質的組織將以社團的形式掛靠在學校團委的名下，受校方監督和管制，校方為呂笙他們提供辦公地點和活動經費，經費每年一萬，算是校方支持的。
如果經費不足，就需要呂笙他們自己想辦法拉贊助了。
其次，為了不耽誤呂笙他們的學業，也不會擾亂校園秩序，呂笙他們只能在周末采取行動，還必須要在早八點至下午六點之間，活動時間受到了限制。
然后，是領養限制，要求禁止在校學生領養，走讀學生需要一定的資質，領養的主要人群必須是社會人士。
最后，駁回了呂笙想要開設貓咖之類場所的想法，原因之一是學校里沒有這樣的商業環境，之二是校方擔心學生玩物喪志。
但是，卻認可了呂笙提出的認養方式，但是第一原則還是把‘綁架’來的流浪動物領養出去。
不得不說，在看到這么多要求和限制之后，呂笙很是失望。
雖然呂笙理念的核心是‘綁架代替購買’，但是呂笙花費最多心思的，還是那個類似‘貓咖’的設想，只有那樣，他才能做到自給自足，正向循環，不會受到太多節制，導致束手束腳的。
他不在乎能不能賺錢，他只是希望留下一個保障，即使哪天他退出了這個行動，也能有人繼續把這件事情做下去。
聽完了校方的要求，大家都沉默了。
他們是看過呂笙寫的策劃的，相比于呂笙的策劃，校方準許運行的版本被閹割了太多，被閹割掉的很多還是核心內容，這讓他們都很難接受。
“白老師，你能不能再問問李校長，讓他再考慮考慮，這樣的形式我們受到的限制太多了。”沉默片刻，呂笙不甘心的對白樺說道。
“我估計不可能了，要是能同意，也不會給出這樣的版本。”白樺搖搖頭，同樣失望不已。
她知道這些學生的心理預期都很高，但是校方既然這么決定了，就基本上沒什么更改的可能。
呂笙他們或許可以很理想化的設想，但是校方要綜合考量，不可能讓學生肆意妄為的。
一瞬間，呂笙他們就跟被潑了一瓢冷水一樣。
甚至，呂笙都有些后悔把這件事情上報給學校，如果只是他的個人行為，或許會受到一些限制，但是絕對不會這么被動，受到嚴格的監督和管制。
但是事已至此，后悔也來不及了。
悶悶不樂的從團委老師那里拿到了辦公室的鑰匙，呂笙一行人沉默著前往活動中心，學校劃分的辦公室在那里。
活動經費需要呂笙他們完成了社團建設和人員架構之后，才能拿到。
在活動中心，呂笙打開了劃分給他們的辦公室大門，是一樓角落里的一間辦公室，大概有個四十來平，里面只有幾張老舊的木質辦公桌椅，除此之外，什么也沒有。
大家見此情景都有些心涼涼。
呂笙站在辦公室門口，久久沒有說話。
“沒關系，只要我們能幫到那些流浪動物，就問心無愧，會好起來的。”王建國拍了拍呂笙肩膀，安慰道。
其他人見狀也紛紛開口安慰呂笙，作為計劃的發起者，卻是這樣的結果，最難過的，肯定是呂笙。