雖然是朋友，但瑞茲的理智告訴他，亞古并不能承載一枚世界符文。
然而，和很多偶然間得到了世界符文的幸運兒一樣，亞古拒絕交出符文，并試圖直接地利用其中的力量擊敗瑞茲——這種直接地使用很容易導致世界符文的失控，瑞茲最后時刻出手，殺死了自己的這個老朋友。
瑞茲知道，亞古的部族在失去了亞古之后，很有可能無法阻止冰巨魔，村寨里的九十二個無辜的弗雷爾卓德人可能會面對絕境——但瑞茲沒有辦法。
一枚世界符文如果失控，受到影響的可不僅僅是九十二個人那么簡單的。
成為了守護者之后，瑞茲在盡可能地壓抑著自己的人性——他不敢有同情、不敢有善良，更不敢有同情。
如果說星靈和半神們保持著自己的神性是符文使然，那瑞茲強迫自己始終維持著理智，這種“自發的”神性，則顯得更加珍貴。
瑞茲不是神，但他需要像是神祇一般消滅自己的好惡，消滅自己的**，維持自己絕對的理智，因為他的每一個決定所影響到的，是瓦羅蘭這個世界。
在離開的亞古的村寨之后，冰原之中的瑞茲幾近崩潰，理智和情感的碰撞和碾壓讓瑞茲痛苦無比，而被粗略封印起來的灰燼符文更是充滿了令人著迷的魔力，似乎在引誘著瑞茲——就在這時候，他遇見了流浪的基根。
本來瑞茲只是需要一個旅伴，但和基根交流了一段時間后，瑞茲發現這個蠻族的小子有不少有趣的地方。
基根看起來很倔強——嗯，這意味著堅持。
基根看起來天賦不錯——這是成為守護者的先決條件。
基根是一個被放逐的家伙——這意味著他沒有太多的社會背景。
基根可以控制著自己的好奇心——這一點在施法者之中難能可貴。
基根……
基根……似乎可以接替自己的任務。
于是，基根后來成為了瑞茲的弟子。
對于瑞茲來說，弟子的意義非同一般，他意味著自己能夠與之交流，也意味著如果自己出現了什么問題，基根可以像自己對付老師的時候一樣，了解了自己。
對于基根的教育，瑞茲準備了無數套方案，這些方案有的靠譜、有的不靠譜，但不管怎么說，基根還是成為了一個強大的施法者。
瑞茲在對基根的培養上做的很好，只不過基根的想法和他想象的完全不一樣。
瑞茲以為經歷了放逐的基根會是一個淡泊的人——但實際上，放逐的經歷和童年的痛苦使得基根對力量有著一種病態的渴求，他語言上使用了小花招，騙過了瑞茲，他被放逐是沒有錯的，但是在那之后，他回去殺死了放逐他的人，復仇的火焰點燃了整個村莊。
后來，基根為了力量終究還是背叛了瑞茲，沉迷于龐大的符文之力中，基根成為了布蘭德。
“我已經犯了一次錯誤了。”瑞茲在心里默默地告誡著自己，“絕對不能犯第二次——所以羅德是成為我弟子最好的選擇，他被符文法則所排斥，不可能和基根一樣，被符文之力誘惑失去理智。”
告誡完了自己之后，瑞茲抬頭看向了羅德。
“現在，告訴我你的答案。”
“那個——說實話，我不想加班，也不愿意離開我的家庭——所以，我能拒絕嗎？”