“要不然我請杜醇老師幫你理解一下？”季銘想了想：“他演過西門慶，不過演的也不怎么樣。”
“……”
“算了，還是咱們自己來，你想一想啊，如果讓你演一個沒有理智沒有思想，只有各種**的角色，你是怎么樣的——首先你就需要忘了人的行為邏輯對不對？那放在西門慶上，你就弱化這種行為邏輯，他算計潘金蓮的時候，一定是**驅動的，而且是很顯著的，比如你可以一直貪婪地看著潘金蓮，紅果果的。
他跟潘金蓮毒殺姚成鐸的時候——”
“這個時候為什么用我名字！！”
“我錯了，大郎。”
噗。
“毒殺的時候，金蓮是猶豫的，是掙扎的，那西門慶就是站在那里誘使她墮落的墨菲斯托——《浮士德》你看過的呀。”
譚子陽眨眨眼，有點懂，還有點懵。
“下午上課的時候，你再理一理，現在試著演一下，驗證一些你的理解。”
……
去上表演課的時候，除了季銘，其他四個人都有點蔫蔫的。
陳老師都笑了：“怎么了？”
“唉，被大魔王欺負了。”
“哈哈，”陳老師看了一眼季銘：“上午排練了是吧？看來他們收獲很大。要是我每次上完課，你們都是這個狀態，那說明我的課水準就不錯了。”
“那你恐怕會有一堆精神分裂的學生。”
這一堂課上的，譚子陽他們都有點神似不屬，不過陳老師也沒計較，看得出來他們是在思考角色。
下課的時候，陳老師沒急著走。
“劇本給我看一下？”
譚子陽瞅了季銘一眼，季銘笑了都，看他干嘛，給啊，遲早的——可能也是這個本子耗費了他們很多心血，所以才有點藏著的沖動。
陳老師翻看了好一會兒，才嘖了一聲：“光看本子，就在水準之上了，真的不錯。誰寫的？”
“主要是他們三個。”季銘示意了一下：“王瑋總負責。”
“季銘給我們修改調整了很多。”
怪不得，有一個專業水平這么高的學生參與其中，效果跟此前的課堂劇，真是完全不同。
“很期待明天你們的表現，好好排吧。”陳老師說完又看了一下五個人里，唯一精神還比較好的季銘：“不過有季銘在，你們想偷懶可能也不行，哈哈。”