印凱后來知道沈芮和印嘉善是同學的關系后，那可是沒少和愛人偷偷取笑印臻，當然，當著印臻的面可不敢，他家老四一向心眼不大。
“三哥，這是沈芮，沉船的發現者！”印臻接著側首幫沈芮介紹道：“阿芮，這是我三哥印凱，目前就職于上京文化局！”
“印局長好！”長者為先，沈芮先行問好。
“就是個副局，我更喜歡搞研究做事，小沈和老四一起叫我三哥就好了！”看老四那體貼的態度，印凱更肯定自己的猜測了，當即笑著和善的對沈芮道。
他不像大哥二哥在軍政兩屆各有發展，比起政治，他更喜歡做文化研究，畢業后進了文化局，這一做就是現在，剛好負責文物發掘工作，這一次就親自帶隊過來了。
然后他又給沈芮引薦著身邊的兩位五六十歲發絲已經染上霜白，但是人依然精神矍鑠的老者。“這是上京大學考古系的兩位專家，胡東波教授、秦大樹教授，他們接到消息后，第一時間帶著學生緊急組成考古隊，前來協助我們這一次的海底沉船打撈文物保護工作！”
“小沈看著有些眼熟。”胡東波笑著推了推眼鏡，現在真是上了年紀了，這樣相貌出色，氣質尚佳的孩子，他怎么記不起來在哪里見過。
“胡教授好，秦教授好！胡教授記性真好，我是京大06級外國語學院英語系的學生，有幸上過您的課，還記得胡教授給我們上歷史公共課從秦漢到唐宋元明清信手拈來的風采！”聽得印凱的介紹，沈芮馬上和兩位教授握手問好，這可是自己母校的師長，這會兒在外面，那就是直系長輩。
“哎呦，這可是無巧不成書，碰到自家學生了，來來來，小沈，你給我們講講，沉船是怎么發現的，現在是個什么情況？”胡教授頓時想起來自己之前帶過一段時間歷史公共課。
一聽是自家學校的學生，本就對沉船發現者熱切期待的兩位教授，頓時更加熱情親切了。他們京大出來的果然不一般，06級，他們學校前兩個月剛畢業的高材生，還熱乎著呢，這不，就為國家做貢獻了，不愧是他們京大的！
請沉船發現者過來，除了采訪需求，也有兩位教授的請求，他們想要從沉船發現者這邊獲得更多第一手資料，畢竟這才是真正和沉船有過接觸的。
想想圖片里的元青花碎片，兩位教授那是心痛中又帶著激動呀，若是里面發掘出完整的元青花，那將會對元青花研究起到重要幫助，價值大了去了！
“昨天我們出海玩，我下海撈點兒新鮮海貨嘗個鮮的時候，無意中看到了些木板和衣甲碎片，就有些好奇，今天就和四哥一起下海探個究竟，然后循著痕跡，發現了那條位于海溝的沉船，沉船體積···位置···”沈芮大致描述了下前因后果，以及現在他們就近觀察到的沉船情況。
“四哥當時拍了不少影像資料，我們把內存卡帶過來了，兩位教授看看能不能對您們提供幫助！”多虧四哥有遠見，用相機拍下了不少現場資料，這會兒正好派上用場。