• 77 教學(2 / 2)

    邊吃還邊用含糊不清的話說:“唉,其實這個時候加點米飯進去就更好吃了。”

    這是云母很經常的做法。

    雞蛋那么多種做法里面,云蕪最不喜歡煮雞蛋,她覺得這個做法一點味道都沒有。

    但是云母覺得這樣直接煮的最有營養。

    可是孩子不愛吃怎么辦?

    云母最后選擇了加入一些調味料將雞蛋變得入味,就著米飯吃得云蕪美滋滋的。

    沒想到還能這樣吃,吃快了的人是悔不當初。

    稍微慢點的人也是學著云蕪的做法的,不過適量這個詞又來了,不是放多了就是放少了某種調味品,并沒有幾個人的雞蛋是弄得好吃的。

    大家哀嚎一片:“社長,這個調味品要怎么適量?”

    云蕪抓抓頭大,她沒有什么好辦法啊!

    然后她便很光棍地說:“嗯,熟能生巧,慢慢來吧。”

    為了防止轟動,她立馬轉移了話題,“剛剛教的是煮雞蛋,最簡單的,都學會了嗎?”

    簡單是簡單,但是還是想學你剛剛那種吃法,看樣子就比單純吃煮雞蛋要好吃。

    看到大部分人都點頭,云蕪便說:“好,接下來,我們教蒸雞蛋。”

    怎么還是雞蛋?

    你是跟雞蛋有仇嗎?

    很多人都這么想,也都這么問了。

    云蕪撓撓頭,不承認自己沒有好好準備教學,是很隨心所欲教學的。

    她正色道:“由淺及深,雞蛋雖簡單,但是要做得好吃也不是那么容易的,剛剛的吃法就是一個很好的例子。我選擇最初級課堂是用雞蛋做個案當然是有我的道理的,就問你們學不學?”

    學肯定是要學的!

    憑剛剛的煮雞蛋就足夠吸引人了,那滋味,一想起來……

    打住,嘿嘿。

    云蕪讓若之再次派發一人兩顆雞蛋,有人拿了后不死心:“社長,我胃口大,多拿兩個可以嗎?”

    這雞蛋那么好吃,我覺得我能吃十個啊!

    云蕪白了她一眼:“想得可真美,雞蛋不用錢?經費不夠你去湊嗎?”

    某個同學:……

    等到大家都拿到雞蛋后。

    云蕪便開始處理雞蛋。

    蒸雞蛋講就配比和火候時間,沒有煮雞蛋那么簡單。

    首先要把蛋殼分離。

    這對于曾經被她母上大人勒令敲壞了一窩又一窩雞蛋的云蕪來說是簡單的不能再簡單了。

    但是對于只會像剛剛剝皮的其他社員來說這就特別難了。

    有些粗魯的人壓根就不觀察云蕪的動作,還當是在剝煮雞蛋皮的那樣,用力往桌子邊沿一敲,瞬間蛋液和蛋殼沾滿了一手。

    那些人看著滿手的蛋液蛋殼大聲哀嚎:“社長,這是什么情況啊!”

    云蕪剛剛把蛋殼扔進垃圾桶便看見了這么一幕,她都愣住了。

    跟著學也能學成這個樣子。

    又不見其他人這樣?

    云蕪走近去看,無語道:“剛剛我教學的時候你是神游了嗎?這雞蛋是生的,你這么用力它能不碎成渣渣嗎?”

    雞蛋是很脆弱的好不好?

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