• 第五十三章 師德(2 / 2)

    但他的提升卻是學校最快的。

    這個人教學有一套,一進來就超額完成了學校的教學任務。

    兩年之內就晉升到了乙級老師。

    而蔣老師,基本上是學校的一個笑話,入校十年,業績平平,連續三次晉升乙級就被拒絕了。

    所以,蔣老師特別重視學校的考試和比賽。

    因為只有這樣,他的教師地位才會得到上升。

    頓時,蔣老師臉色一變,“墊不墊底,與你無關。”

    王老師頓時大笑:“別生氣,我沒有別的意思,武考的時候,我會讓我們班的同學手下留情的。”

    接著王老師就沖著班里的312班的同學喊道:“都聽好了,等會遇到339班的同學都照顧點啊。”

    312班的同學嬉笑的回答道:“明白。”

    看著蔣老師臉色越來越難看,王老師心里很是舒爽,“這樣吧,我看你們班那些天賦差的就別參加了。文試還好,反正你們臉皮厚,不怕丟人。武試的話可不是每個學生都像我這般教管得好的,萬一整個班的人都斷手斷腳怎么辦?”

    這話一出,蔣老師已經徹底怒了!

    不止是蔣老師,339班的同學聽到這些話,都怒了!

    “王老師你什么意思?你當我們班的人都好欺負嗎?”

    “早聽說這王老師,在學校品德不行,到處貶低別人,來抬高自己的身價,今日一見比傳聞中的可惡多了。”

    “可惡啊,昨天就是他們班的學生在嘲諷我!”

    王老師見狀,依舊是露出了一臉微笑,“別生氣,生氣是弱者的表現。當然,弱也不是你們的錯,做老師的沒教好也有很大一部分責任。”

    王老師走到蔣老師面前拍了拍蔣老師的肩膀,“說到底你也是運氣不好,年年分配不到好學生,這好不容易有個楊子成吧,還被開除了。學生不是傻子就是呆子。哦,對了,說到傻子,你們班里的那個司宇呢?幾首通靈大作,把學校鬧得沸沸揚揚。不得不說他還真有點才華。可你還是要交代一下他,做人要低調點,等遇到了正真的天才,后悔就晚了。”

    “說到這個,也不知道你這個當老師的是怎么教的,做老師的要教會自己的學生低調,別以為打個野雞啥的,就以為自己天下第一了,那個什么野雞啥的,都是一些小菜,萬一太囂張,怎么廢的都不知道。”

    最近司宇在逐鹿大學的名頭最盛,甚至壓過了逐鹿第一天才。

    闖問心閣。

    即興創作的兩首詩。

    還有歌曲《逐鹿》。

    以及打敗劉雄時,寫的那首大鵬一日同風起等等。

    都被拍成了視頻。

    不只是司宇,現在整個339班的學生,以及教師都被吹爆了。

    以至于還有很多狂人想挑戰司宇,只不過司宇請假了。還被罵縮頭烏龜。

    339班也遭到了那些心氣高傲的天才針對。

    不過,面對王老師的挑釁,蔣老師卻是控制住了自己的情緒:

    “王老師,我承認以前是沒眼光,錯把沒有品德的學生當成寶,把正真的天才當成草。但以后不會了,做老師要有師德,包容同學的缺點,發揚同學的優點。”

    “這正是我那位司宇同學教給我的。至于我的待遇和教師編制的提升,也用司宇同學的話來說一下,盡人事,聽天命。”

    蔣老師這話一出,339班的同學肅然起敬!

    而王老師先是錯愕了一下,再是冷冷一笑,“自欺欺人。”

    “連失敗的理由都找這么好,難怪這么失敗!”

    他依舊是一臉的洋洋得意,臉上寫滿了濃濃的不屑。

    司宇見狀,再也忍不下去了,“你他媽還真是茅坑里的辣椒,陰險又毒辣啊!”

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