忙碌過后，正想喝點冷飲提提神，就捻起一小撮青冰粉灑進果汁瓶，搖晃均勻。
短短數秒過后，玻璃瓶壁浮現一層白霜。
瓶中果汁本來就是懸濁液，青冰粉末混入其中，幾乎無跡可尋，只是悄然散發寒氣，為果汁降溫。
果汁冰鎮的恰到好處，喬安一口氣喝光，舒爽地打了個嗝，對這杯自己動手加工的冷飲非常滿意。
……
圍繞“巨蟲術”展開的一系列研究，就此告一段落。
但是，喬安對蟲類生物的興趣意猶未盡，打開一本厚厚的筆記本，專心起來。
這本筆記，是他在幽暗地域旅行期間，隨手記下的探險日志。
喬安打算把日志中關于地底蟲類生物的內容和數據摘錄出來，以這些資料為基礎，撰寫自己求學生涯中的第一篇論文。
接下來一連三天，喬安從早到晚泡在圖書館。
探險日志中涉及的某些生物，盡管他有切身接觸的經驗，但是這些經驗主要還停留在感性的層面。
為了深入了解自己的研究對象，光是觀察和解剖還遠遠不夠，必須參考相關的研究文獻，搞清楚前人對這些地底生物已經做過哪些研究。
在這三天里，喬安如饑似渴地文獻，總共看了不下上百本專著和論文。
過程中，倘若對作者的論述心有戚戚，或者誘發了靈感，他就隨手摘抄記錄下來。
喬安的求學經歷，其實相當短暫。
從萊頓學院到米德嘉德大學，他接受正統學術教育的時間，滿打滿算也不到一年。
在這么短的時間里，他的精力主要放在學習魔法、煉金術和構裝學這三大科目上。
羅爾斯大師是崇尚務實的教授，對喬安的精力分配沒有意見，而且平日里對喬安的教導，也是以制作構裝體這類“干貨”為主。
至于舞文弄墨的本領，在羅爾斯大師看來，都是些花里胡哨的玩意，十篇論文，倒有九篇是無意義的灌水。
并不是說論文沒用，但是年輕學生最要緊的是務實，先把那些離開校門進入社會以后，真正能打、能掙錢的“硬功夫”學到手再說。
至于寫文章之類務虛玩意……臨到畢業，需要**文混文憑的時候，隨便搞一搞也不遲。
按照羅爾斯大師為喬安量身定制的教學計劃，要等到畢業季，才開始指導他學習論文寫作的相關技巧。
然而天有不測風云。
羅爾斯大師只帶了喬安一個學期，就在一場兇殺案中遇刺身亡，后續教學計劃也就此夭折。
就這樣，喬安離開萊頓學院的時候，還沒有正式接觸過論文寫作這門課程。
后來進入米德嘉德大學奧法研究院，又選了莫里亞蒂教授這么一位“奇葩”導師，至今只見過導師兩面，更談不上接受指導。
到目前為止，喬安只是看過一大堆論文，但是他并不明白，為啥所有的論文都得按照固定的格式來撰寫。