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    第2章 和平紀元80年(1 / 3)

    李未來是一名大三的自動化專業學生,所在的學校是繁星科技大學,能用“繁星共和國”的國家名當前綴,可見繁星科大還是有點東西的。

    同理,它的圖書館建設也相當厲害。

    不過李未來這次也不是為了查閱資料,而是為了躲清靜。

    今天是春季校運會第一天,他們的宿舍又靠近操場,所以一早醒來就吵吵鬧鬧的,也就王子那個貨才能睡著。

    四月末的綠城天氣不算熱,今天天氣很好,陽光普照,溫度是27度,從宿舍出來走在林蔭道路上感覺很清爽,不過李未來的心情卻算不上好,他還在想剛才宿舍里發生的事。

    擁有“制裁自由”的自由聯邦制裁了全世界的科技產業,“常常因不夠變態而與外界格格不入”的繁星共和國自然也逃不過,導致繁星一系列的發展都很艱難,無法合理的利用全球化帶來的便利。

    而且別以為在學校當學生就沒事了,事實上影響也很多,因為自由聯邦連學校都制裁。

    繁星科大雖然沒有被直接制裁,沒有上那個“聯邦光榮榜”,但一些搞智能應用的合作公司與兩國頂尖大學合作的項目被制裁了。

    本來李未來的目標就是加入本校和麻州理工合作的人工智能項目,結果他正朝著那個項目努力呢,某一天學校突然出了公告。

    【抱歉了同學們,本校與麻州理工合作的人工智能項目被自由聯邦政府給揚了。】

    李未來:“???”

    用來激勵自己努力學習的目標直接沒了,雖然學到的東西依然是有用的,但這玩意屬實是影響心情和生活。

    他常常想著,自從影響整個人類文明的世界大戰結束之后,人類就正式進入了“和平紀元”,各國都是在《和平宣言》上邊簽了字的。

    直到現在都“和平紀元80年”了,世界真的和平了嗎?

    沒有。

    尤其是當初牽頭簽署《和平宣言》的自由聯邦今年正好建國250年,這二百多年里,它就是一個二百五,竟然不是在打仗就是在去打仗的路上。

    就這,也敢叫和平紀元?

    而且科技的發展應該是造福人類,為什么變成自由聯邦壓迫別人的工具了?

    有時李未來會對這個越來越光怪陸離的世界感到無奈,因為它一點邏輯都沒有,小說都不敢這么寫。

    不過無奈歸無奈,他也做不了什么,因為他只是一個科大學生,不是愛因斯坦,造不出影響世界的“核彈”。

    而且科技發展到現在了,不僅越來越復雜,要想突破也越來越難,越來越需要國際合作。

    繁星建國的時間只有幾十年,并且世界格局定型,不能采用以前的方法粗暴發展了,突破到現在這個“世界前三”的狀態已經是一代人吃三代人的苦才得到的,要想超過建國二百五十年,吃了好幾波粗暴發展紅利的自由聯邦,除非它自己作死自爆,或者繁星這邊開掛。

    但是不管哪一個,都幾乎不可能。

    “唉~”

    李未來嘆了一口氣,他就是一個小人物,能考上繁星科大已經算很厲害了,改變世界什么的……不是他能做到的。

    不一會的功夫,他就掃碼進了圖書館,外邊吵鬧的聲音連同自己的內心都瞬間一靜。

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