“沈老師，還說你畫畫多厲害呢，看，這里這么明顯，你都沒畫出來”曹舒蕊半調侃地將自己的校服褲子卷起來，她指著自己受傷的右腿膝蓋說。
“我心中的畫像怎能允許有一點瑕疵。”沈江的話聲音小到不像是一個回答，更像是自言自語。
“什么？”曹舒蕊探頭前問。
“哦，沒什么，這送你。”
“真的嗎？我太喜歡了。”
“但這是份即特殊又神秘的禮物，我想你會好好保存吧？”沈江帶點曖昧的眼神看向曹舒蕊。
“嗯嗯！”曹舒蕊用簡單的一句回應掩蓋了內心的欣喜——這是少女最擅長的裝腔。
沈江從美術室的一角拿出了個適當的小紙箱，名副其實地為那副油畫附上了即特殊又神秘的包裝。
即特殊又神秘，沈老師用這個詞到底是什么意思呢？周五放學的途中，曹舒蕊坐在她媽媽的車上，腦海里不斷臆測著沈老師口中的那兩個形容詞。同時，那一霎霎眼神里的美好像彌漫在空氣般展現在了曹舒蕊的眼前，“特殊”、“神秘”這兩個詞像是兩個粉色的小精靈，縈繞在她的腦海翩翩起舞，交織匯聚，集結成了一首柔和的詩句。
她從書包里拿出紙和筆，微笑著將其寫下：
《眼神里的美好》
從光亮斑駁投影中捕捉了你的炙熱；
筆直的眉梢，堅定的眼眸，
你在那頭，
我在這里，
欣喜著你的刻意，
掩飾著我的不經意，
眼神里的美好，
美得不可方物，
從此，
眼神無法錯過每一次停留的交織；
往后，
記憶刻畫每一幀短暫的一瞬。