鹿兆謙臉色一僵，他看著書桌上擺放翻開的千字文，怎么看，都覺得有些別扭。
他現在也能完整的背下來千字文，可卻足足花費了一個月的時間。
剩下來的時候，學習這千字文的一千個字，直到現在，還未通透，所以徐秀才沒有讓他學習四書，雖教授了其他的蒙學教材，例如《弟子規》和《三字經》，但直到現在，還沒能放下千字文，還處在蒙學階段。
“貴哥，你別往心里去，黑娃也是好心……”
鹿兆鵬正要勸慰白貴，可怎么想都覺得鹿兆謙這話有些嫉妒的意味，說實話，他也有些嫉妒白貴的好記性，認真讀書的人沒有哪個不嫉妒記性好的人。
但嫉妒是一回事，表現于外就是另外一回事。
盡管因為自從他去私塾讀書之后，和白貴的交情淡了，但總的來說，也算自家人，沒有胳膊往外拐的道理。
“是，大少爺。”
白貴點了點頭，沒有多說。
這件事他雖然不放在心里，不過也沒有說什么諒解的話。
他從書包里拿出事先準備的黑漆木板，還有一葫蘆水。
水倒進了硯臺里。
毛筆蘸水。
“天地玄黃……”白貴正要運筆寫字，可是徒然想起自己并“不會”使用毛筆，也不能說不會，前世練習過一段時間的毛筆字，是小學老師布置的課外興趣，只不過堅持了一個星期就放棄了。
前世書法無大用，寫的也是硬筆字。
所以也就聽之任之了。
但寫毛筆字可是不同，如果自學毛筆字，自己不清楚握筆手法，運勁手法，寫出來的字旁人或許一觀，覺得尚可。但落在大家眼中，就是錯漏百出，徒惹笑話。
白貴頓了頓，將毛筆放在硯臺上。
然后拉開長條凳，慢步輕聲的走到正在檢查周元學習進度的徐秀才身旁，他不發一言，等徐秀才耐心給周元講解論語。
“‘子謂南容，邦有道，不廢，邦無道，免于刑戮。以其兄之子妻之。’這句話是圣人對南容的評價，如果國家有道時，他就可以有官做。如果國家無道時，他可以以自己的仁德免去刑罰。”
徐秀才眼角余光注意到了在其身側的白貴，他故作不知，繼續給周元講解經義，“朱子在《四書集注》里面有過對南容的解釋：‘南容，孔子弟子，居南宮。名絳，又名適，字子榮，謚敬叔。孟懿子之兄也。’”
“何謂‘邦有德’，朱子說：‘不廢，言必見用也’。”
“為何孔子這么評價南容，朱子說：‘以其謹于言行，故能見于治朝，免禍于亂世也。’”
“南容在《論語》的第十一篇第六章，也有講述，‘南容三復白圭，孔子以其兄之子妻之。’”
“《毛詩·大雅·抑篇》中提到說：‘白圭之玷，尚可磨也。斯言之玷，不可為也。’意思為如果白圭如果有瑕疵，可以把它磨掉，但要是言語有污點，說錯話了，就再也不可為之了。”
徐秀才緩緩解釋道，他引經據典，將這段話解釋得條理清晰。
白圭聽的也是暗自嘆服，他可是看清楚了，徐秀才雖然稍稍有些停頓，可是不過片息，就繼續侃侃而言了，絲毫也不見怯場，忘書。
這僅僅只是一個秀才！