比賽結束后，倍受打擊的TC青訓營主教練李思甜連發三條作業：
1.虞挽挽占卜師的出裝思路
2.虞挽挽奶媽的出裝思路
3.虞挽挽雙輔助打法的開發思路
整個TC青訓營哀鴻遍野，嘆氣聲不絕于耳。
“小趙，你不是和今天那個神仙姐姐是同學嗎？你問問她啊！”青訓營里苦思冥想依然一無所獲的小朋友們心態炸了。
趙杞的心態也很炸：“我問了，但她回答的都是廢話啊。”
“能有多廢話？”
“仿佛你英語老師讓你疑問句變陳述句那么廢話。”
眾人不信，圍過來觀摩。
于是趙杞打開微信。
【趙杞】姐姐，你那個占卜師為啥出了三雙鞋啊？
【一班虞挽挽|壓軸題50元包教包會】因為想買三雙就買三雙啊
【趙杞】那奶媽為啥先出了好幾本小黃書啊？
【一班虞挽挽|壓軸題50元包教包會】早買早享受，晚買享折扣
【趙杞】我們教練讓寫一下你那個雙輔助陣容的開發思路，我不會
【一班虞挽挽|壓軸題50元包教包會】雙輔助陣容的核心思路就是選人的時候拿兩個輔助
眾人：……
這可真是當代廢話文學大師。
這姐妹逢年過節遇到親戚盤問時絕對穩的一批。
一個小朋友率先注意到了趙杞給虞挽挽寫的微信備注：“這個壓軸題50元包教包會是什么情況？”
“哦，這個啊。”提起這個，趙杞簡直哭笑不得：“就是她學習很好，但是家里很窮，然后她閨蜜吃的又多。所以她為了生活在學校公開賣課，專講各科的最后一道壓軸題。五十塊包教包會。我以前是她的客戶，就直接把價格寫備注上了。”
“這樣啊。”小朋友恍然大悟：“那咱們眾籌50塊錢讓她講一下出裝思路？”
幾個還沒上賽場的小朋友拿不到獎金，手邊兒都緊緊巴巴的。費了好大勁兒才從各個支付軟件里零零散散的摳出五十塊錢。
趙杞連忙給虞挽挽發了五十塊紅包。
【趙杞】姐姐，我那幾個問題，你給講一下唄？五十塊包教包會
虞挽挽這次倒是不展示她高超的廢話文學素養了。
【一班虞挽挽|壓軸題50元包教包會】親，3個問題一共一百五，這道乘法算術題是我免費送給你的老顧客優惠哦。
趙杞：……
這也太真實了吧！
幾個小朋友翻箱倒柜，把鞋墊里的應急錢都找出來了，零零散散也沒湊夠150.
“太窮了，真的太窮了！”
青訓營的孩子們苦不堪言。
“要不，我去接幾局代打？”
“你瘋啦！接代打會被取消職業比賽資格的！”
“那怎么辦？一分錢難倒英雄漢啊！”
趙杞痛苦的嘆了口氣：“要不咱們先問問主隊的哥哥們吧，萬一他們知道，還能省幾個50。”
TC的替補是剛從青訓營升上去的，和他們關系不錯。小朋友們連忙向昔日伙伴求助。
小伙伴正在邊嗑瓜子邊追劇：“等下啊，我這打巔峰賽呢。打完回你。”然后他轉手就把問題發在了TC職業隊內部的吃瓜群里。
TC職業隊的各位正在吃瓜群里吃【Honor太子爺暗戀三年至今未能抱得美人歸】的大瓜，一看替補在群里提問求助，紛紛踴躍參與答題環節。