近兩日，孟川都在縣學讀書，了解了很多有關浩然氣的事情。
天寒地凍，前來的秀才極少，只有寥寥幾人，統統都是想通過科舉有所成就的讀書人。
臨近散學時，宋淮向他們說起了科舉的重要性，
“科舉一途，不僅可以為官從政這么簡單，還可幫助你們成為儒修。鄉試中第者，能借一州文運，參拜我儒家先賢，在這個過程中，成績優者，可獲得浩然氣，最次也能通過參拜先賢，確定自己的大道。”
“此后會試中第者，能夠到學宮登書山，將獲得天大機緣。言而總之，科舉一道，對你們大有裨益。”
學宮，讀書人的朝圣之地。
坐落于京城。
所謂書山，更是頗為玄妙。
平時從不現于世間，只有學宮大祭酒在祭祀天地時，才會有圣人發力顯化。
對此，孟川極為憧憬。
學子們紛紛離去時，宋淮單獨留下了他。
學堂內。
孟川作揖道：“不知老師叫學生留下，有何指點？”
“指點到沒有，是關于姜檸一事。”宋淮撫須道。
聞聲，孟川來了興致，“難道是刺史大人決定要調查李佑才了？”
宋淮點點頭，“沒錯，只是按你雜文中所寫，這姜檸乃是難產而死，并非是李佑才害死，所以，調查時隔多年的事情真相，還得從姜檸的弟弟，也就是原名叫辛介的男子身上查起。”
“不好查啊。”孟川一想是多年前的事情，現如今又死無對證，實難調查。
“確實不好查。”宋淮苦笑道：
“所以刺史大人想讓你協助兗州府司法譚堅一同前去金鄉縣調查此事，倘若真的無法奈何那李佑才，此事便暫且作罷吧，畢竟你眼下的重點，乃是科舉。”
“刺史大人讓學生協同辦案？”
孟川哪會辦案？
不過既然這件事情是由刺史拍板決定，并且是自己一開始就想為辛檸一家做主，所以才硬著頭皮答應。
別的不說，謀財害命的李佑才，合該當誅！
除此之外，孟川對辛檸口中的‘厚禮’還極為感興趣，因為他已經從秦蒹葭相贈棗樹種子一事中嘗到了甜頭，那顆種子，剛種下沒有幾天，卻已經有了破土而出的預兆，需知，天已經愈加冷了。
他現在恨不得棗樹立即長成結果，嘗嘗與其它棗樹的棗有何不同之處。
...
方與縣衙門內院。
閔驊與齊彪相對而坐。
前者開口道：“辛檸一事，大抵是如此，金鄉縣不是咱們方與縣，那里人生地不熟，雖然有州府司法在背后為孟川撐腰，但是萬一真遇到事情，也沒個相互照應的，你親自帶幾人，去幫幫他吧。”
之所以有此安排，是因為看在宋淮的面子上，確切的說，是看在兗州刺史蘇羽的面子上。
除去這個不談，孟川如此年輕，便成為儒修，可謂天才，理應與其交好。
所以，他想讓齊彪帶著兩名捕快陪同對方一起前去金鄉縣。
而且，最為關鍵的地方在于，堂堂的刺史大人居然親點孟川協同辦案，這說明什么？
說明刺史大人有意重用孟川啊！
“沒想到孟先生不僅有大才，還有大仁大義，竟然會為多年之前的事情，不惜得罪金鄉縣大戶，令人佩服。”
齊彪由衷道。
他說這話，已經是答應了閔驊的要求。
“是啊，此子不愧是一個讀書人。”
對孟川，就連閔驊，也是持高度贊賞的。
他認為，從辛檸這件事情上就足以看出，孟川是有先賢大儒之風的，不畏強權，敢為民請命。
...
翌日。
身為縣令的閔驊以及縣學山長等人，親自前來城門前相送孟川、齊彪幾人。
前者語重心長道：“這還是我們第一次見面，果真是一表人才。”
孟川作揖道：“大人美譽，學生愧不敢當。”