回去的時候，吳育不禁好奇，“大郎怎么對那個什么海的盡頭，似是十分熱衷啊？”
唐奕看了一眼吳育，“不是熱衷，是渴望。”
“渴望？”吳育不太明白。“渴望什么？”
“渴望帶回來的東西改變宋人的生活；渴望遠航的結果顛覆文人的認知！”
......
其實，航向美洲，就算是不征服那里，也要把那里的東西帶回來，這是唐奕一直以來都想做的事情。
可是，這一點不比收復燕云，富宋圖強來得容易。
大宋的海貿雖然昌盛，但卻是單向的，多為大食海商向宋地來交易，我們自己的海船卻是從來沒有去過那么遠的地方。
別說是大宋，就算是再后兩三百年，號稱遠洋鼻祖的大明，鄭和的艦隊也只敢沿著大陸架一路探索。
大洋深處，從來都不屬于漢人，更別說航向美洲要穿越那片幽幽深藍。
如今的大宋航海技術，雖然有牟星術可以在海上準確地確定方向，但這是遠遠不夠的。
以唐奕的知識儲備，他知道從東瀛以東，順著北太平洋洋流加上西風帶，一路順風順水倒是很容易就能穿越太平洋，到達北美的西海岸。
可是，怎么回來，卻是個問題了。
他知道的，也僅限于這么一點點。最后到底是從南美經大洋洲、東南洲回來，還是繼續向東，繞行非州好望角，沿著大陸架，經過歐州、中東，回來......
那就得靠船員們自己扔鞋來決定了。
所以，為保萬無一失，必須讓船隊有準確的定位方法才行。
這三十來個青年，就是唐奕專門挑選出來，跟他回開封學習定位之術的。
而唐奕懂的定位方法，其實也很簡單——六分儀。
這玩意，只要是稍稍懂點物理就明白是怎么回事兒，就是利用太陽與地球的夾角，配合時間來計算方位。構造也很簡單，唐奕前世正好還看過一眼實物，想弄不出來都難。
準確的計量時間問題，這個唐奕決定用沙漏來解決。就算有誤差，也在可以接受的范圍之內。
現在，剩下唯一的麻煩就是，怎么讓大宋的海員接受那些物理和幾何知識。另外，還得讓他們相信——這世界是圓的。
所以，唐奕要把他們帶到回山去，先扔到民學里洗洗腦。
唐奕必須要讓他們相信地球是圓的，然后用海船去證明地球是圓的。這一點非常重要！
十七世紀，麥哲倫船隊的環球航行證明了地球是圓的，從而為顛覆歐洲的宗教統治埋下了火種，人們開始更理性、更科學地看待這個世界。可以說，是現代文明的起點。
那么，地球是圓的，能不能撼動中原大地千年來的儒家信仰呢？唐奕很期待。
......
“改變生活，顛覆認知？”
吳老頭兒一看唐瘋子又開始神神叨叨的了，盡說些聽不懂的話，也就不想和他再說這個事兒了。
話鋒一轉，“在登州也呆了幾天了，差不多該回京了。”
唐奕又看了一眼登州船廠，嘆惜道：“回吧，呆著也沒意思，誰讓咱現在沒錢呢！”
......
吳育一撇嘴，“就你這么個造法兒，多少錢也不夠你折騰的！”
唐奕嘿嘿直樂，“還是相公們慣著。不然，小子就算想折騰，也得有那個膽子不是？”
吳育哭笑不得地指著唐奕，這小子氣人是一把好手，拍馬屁也一點不差。
“明天就上路，臨走老夫可是答應范公了的，要早點把你抓回去讀書。”
......