秦少衡用了2年多的時間，拿到了軍事院校的畢業證書和學位證書，以一名軍官的資格從軍入伍了。
因此，他雖然沒怎么去過軍校，但對軍校里的學習內容，還算了解。
駕駛飛艇，可是每一位軍校學生都需要掌握的技能。
果然，夏洛聽他這么說后，便回答說道“是的，學習過，但到底實踐經驗不足。”
說起來，雖然她一年前就在阿爾法的幫助下，駕駛過一次忄生充氣飛艇逃離“饕餮”的海盜航艦，但她到底不是老司機，怕駕駛不好。
對此，秦少衡卻是語帶鼓勵地說道“距離也不算遠，趁這個機會，試試吧。”
說實話，夏洛也不是膽小的人，既然秦少衡都這么說了，她嘗試一下未嘗不可。
畢竟，駕駛飛艇是每個軍校生的必備技能。
夏洛在格沃斯學習的這一年時間內，早已掌握了基本的飛艇駕駛技巧。
只不過學院給他們的訓練機會并不多，對初階年段的學生來說，更多的還都是模擬駕駛訓練。
這樣的訓練，效果其實并沒有那么好。
如今能夠直接駕駛飛艇前往太空之中，這種機會并不是時常會有的。
“好的，我會努力的，如果有什么操作不當的地方，還要麻煩少將批評指正。”夏洛非常謙遜地說道，她并不喜歡把話說得太滿。
說完，夏洛就動身上了駕駛席。
一坐上去，她便沒有浪費時間，開始熟悉操作臺上的各類按鈕，以及儀表盤之類的東西。
下午的訓練時間非常寶貴，她不能在去的路上耽誤太多時間。
秦少衡則走向了另外一邊，坐上了副駕駛席。
上了飛艇之后，他并沒有指揮夏洛該如何做，更沒有催促她，而是給足了時間讓她熟悉這艘飛艇。
飛艇的型號不一樣，內里的設置會有些許差別，這就跟汽車是一個道理。
因此駕駛者每次駕駛飛艇時，如若型號是自己從未接觸過的，那便需要一定的時間去熟悉。
夏洛回憶著課堂上教授的駕駛飛艇的步驟，并沒有圖快，而是很穩當地進行一系列啟動前的準備工作。
等她熟悉以后，才接連按了數個按鈕，設置好了相關的參數，最終啟動了飛艇。
秦少衡將一切的主動權都交給了她，沒有妄加點評，更沒有隨意插手她的駕駛。
既然已經決定讓夏洛進行嘗試，那么除非是中途有什么突發情況，或者她在駕駛的時候出現了較大的失誤，否則他是不會隨意干預的。
若在別人駕駛的過程中肆意指手畫腳，尤其駕駛者還是經驗并不豐富的新手，便很容易讓對方心態不穩。
一旦駕駛人員產生心理壓力，反而不利于安全駕駛。
作為新手，如果反復在駕駛中產生這種心理壓力，就很容易變成習慣忄生的心理障礙。
即便知道夏洛的能力很強，心理素質極高，情緒上不會輕易發生波動，秦少衡也依舊會這么做。
哪怕今天駕駛這艘飛艇的新手不是夏洛，秦少衡也會一樣對待。
秦少衡所展現出來的信任與尊重，其實也是個人涵養與學識的體現。