稚子五歲啟蒙入學，這是晉室上下全民的共識。
權貴家的孩子，自然是專門請先生入府啟蒙教導，比如姜承梟當年，足足有十幾個先生，分別教他各種知識。有講經義的、歷史的、文學的、兵法等等等。
世家子弟則是進入族學啟蒙。
百姓家也分兩種情況，商賈和大地主，肯定是請落魄的士子教導子弟。普通的百姓就沒有這種打算了，因為他們根本沒錢給孩子讀書。
不過現在他的兒子要讀書，請的先生可沒那么簡單啊。
“你有什么打算？”姜承梟捏著夫人的柔荑，輕聲問道。
“妾身是這么想的，請太常寺卿柳憞元大人為恒兒和恪兒啟蒙。柳大人教習嚴厲，學識淵博，定能教導好恒兒和恪兒。”
柳憞元么，那個老家伙確實很嚴厲，面對無難和常樂也常常用藤條打得兩個小丫頭眼淚汪汪的。
不過，他還有更好的選擇。
昭王三年正月初三。
永寧坊、虞府。
虞慶則追隨姜承梟久矣，是故姜承梟便在永寧坊賜了一座宅院給他。
“琿哥兒，這個是什么字？”
庭院中，虞世南抱著孫子，指著紙上的大字，教導孫子。
“祖。”小家伙念出來。
“那這個呢？”
“父。”
“一起怎么念？”
“祖父。”小家伙嘻嘻一笑。
“乖。”虞世南拿起一塊點心獎勵給他。
便在此時，一道聲音響起。
“老師！”
虞世南轉身尋聲望去，只見門口處立著一道欣長的身影。
看清來人，他立即將孫子放下，拱手一禮，“參見昭王。”
姜承梟快步走到他身邊，拉著虞世南雙手，既親切又帶著些許責備，“老師既然來了太原為何不通知我，若非偶然得知，青雀恐怕還不知道呢！”
“在野之人，豈敢勞煩昭王親臨。”虞世南笑著回道。
“老師，與我還這般生分嗎！”姜承梟故作不高興道。
虞世南感動的笑了笑，連忙請姜承梟入府。
不多時，虞慶則也趕來作陪。
姜承梟跪坐在軟墊上，理了理衣袖，看著虞世南道：“先前我數次讓慶則寫信邀老師來太原看一看，為何老師直至今日才過來呢？”
聞言，虞世南解釋道：“王上有所不知，老夫年事已高，離了朝堂之后，便一直留在江南族地修養，直至如今身子才微微好轉，便來太原探望小孫子。”
姜承梟恍然，并未細問。
虞世南心中也是稍稍松了口氣，他還沒做好準備呢，沒想到昭王已經知道了他來太原的消息了。
“老師此來，一路見聞，可有何評述啊？”姜承梟笑問。
虞世南沉吟片刻，緩緩敘述自己對民生的一些看法，中規中矩，沒有添油加醋，但是也沒有什么出彩的地方。
時不時的，虞慶則也會出口解釋一二。
不知不覺，半個時辰便過去了。
姜承梟聽完了虞世南說的，笑著道：“老師既然來了太原，那青雀作為弟子，理當好生招待。”
“不敢，王上日理萬機，怎可因為老朽而耽于政務，請王上慎重。”虞世南嚴肅道。
“青雀受教了。”姜承梟拱了拱手，轉而言道：“青雀有個不情之請，還望老師答應。”
“王上請說。”
“其實也沒什么，就是王后與我提起幾個孩子到了啟蒙的時候，想給孩子尋個老師，敢問虞師可愿教導幾個不成器的孩子？”姜承梟笑著道。
虞世南呵呵一笑，“王上既已親臨，老朽若是不答應，實在是說不過去。區區薄才，愿教孩子們習字。”
“善！”姜承梟撫掌，言道：“孤便任命老師為吏部左侍郎，教導恒兒和恪兒習字！”
虞慶則當即眉頭一皺，連忙阻止道：“王上不可！”