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    第2章 學習輔助系統(2 / 3)

    六個小時過去了,李默看了一眼鬧鐘,晚上12點整。

    周圍一片沉寂,他又來到了大殿之中。眼前灰霧翻滾,高臺上灰影人依然那么模糊。

    灰霧彈幕:

    任務:少年,挑燈夜讀吧

    完成度:100%

    獎勵:10*2科目積分,一次普通抽獎

    彈幕提示:是否進行抽獎?

    進行抽獎!灰霧翻滾起來。

    抽獎結果:一杯速溶咖啡

    一罐飲料從灰霧中滾出來,李默拿了起來。

    棕色的易拉罐,沒有名字,沒有生產日期,沒有廠家,沒有配方表...

    這是一個全無產品啊!

    灰霧彈幕:

    商品名:速溶咖啡

    功能:飲用后可以保持48小時精神高度集中

    提示:咖啡雖好,也要適度

    李默一陣無語,一杯咖啡也有這么神奇的功效?

    “我現場可以提問了嗎?”李默把咖啡罐攥在手里。

    灰影沒有回應,但至少是沒有明確反對。

    一問一答,是自古最簡潔的交流方式。問的人問題明確,回答的人答案精準。

    李默腦海中滾動著無數的問題,他想問問灰影人,為什么要綁架他,灰影是什么人,這個學習系統又是什么,宇宙文明法通則是什么?

    但灰影人早已明確,他只會回答答案是“是”或者“不是”的問題,那么就意味著只能使用排除提問法了。

    李默斟酌了一番,提出了自己的問題:我是不是對你有用?

    “是”,灰影的回應很明確。

    一個有用的人才有活著的價值,這個黑暗法則是李默從一本小說中學來的,他一直認為很有道理。

    李默的心放下了一大半,他知道灰影暫時不會對他不利,接下來他要做的就是慢慢摸清楚灰影的身份和目的。

    灰霧彈幕:

    新任務發布

    任務:萬事開頭難,將數學升至一級吧!

    說明:數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒

    獎勵:50科目積分,普通抽獎一次,問答一次。

    是否接受?

    “接受”,李默這次毫不猶豫,他已經領略到了學習的快感,況且他不知道如果不接受任務會有什么后果。

    灰霧散去,房間內一切如常,只是多出了手中的咖啡罐。

    李默覺得手中的咖啡罐異常的燙手。

    他看向旁邊的鬧鐘,12點整。果然灰霧中不存在時間流逝。

    坐在書桌前,拿出了一個本子,在上面寫到:

    1.根據“宇宙文明法通則”,灰影人可以對我隱瞞,但是不能撒謊。

    2.我提的問題確定了我對他有用,暫時沒有生命危險。

    3.灰影人身份猜測:1、人工智能2、特異人士3、外星人。

    4.灰影人目的暫時是強迫我學習。

    5.大殿可能位于我的腦海中,但是可以影響現實!

    6.宇宙文明法通則是什么?

    李默合上,嘆了口氣,未知實在太多了。只有自己不斷的完成任務,才能得到答案。

    可以保持72小時高度精神的咖啡正是他需要的,李默拿起“全無”咖啡一飲而盡。

    已經晚上12點半了,他覺得沒有一絲困意。數學是其他科目的基礎,先把數學等級提升才行。

    他決定把高中的數學爆肝一遍。

    每學習六個小時可以得到10點積分,如果爆肝72小時的話就能得到120積分,足可以完成任務。

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