她比劃了一下，解釋先生那里有一個巴掌大的木頭娃娃，繡花的事急不來，先生準備先摸摸她們的針線做得怎么樣，所以就給她們派了活——自己想辦法找一些碎片，用學到的量尺寸方式給娃娃做一件得體的衣服。
那個巴掌大的娃娃能用多少布啊？
隨便一點碎布頭子就解決了。
家里的布都如在如花娘那里，如花想用，自然得問她娘。
因為沒說清楚，如花娘還以為她要碎布頭子做什么大事，硬是翻箱底翻出了不少，還左鄰右舍討要了一些。
碎片頭子雖然不值錢，但留著做雙襪子，或者給哪件衣服做布丁什么的，還是可以的。
所以，基本上家家戶戶都會有一些。
如花記得有尺寸，便學著先生教的方式裁起了布，開始給娃娃做起了小衣服。
先生沒有限制題材，只要求能夠體現出她們的針線活水平。同時先生還說，其實給小娃娃做衣服，也是對她們的一種鍛煉。只要她們給小娃娃做衣服不偷懶，把它當成真人來做，那么等她們練出手藝，還可以給自己或家人做。
這年頭做衣服都是當娘、當奶的教的，至于做得好不好，全看個人。
有的媳婦手巧一點，衣服縫得密，那做出來的衣服不僅看著勻稱，也比較耐穿。要是針錢活不行，也就只能就將了，實在不行，就拿了一點東西，托隔壁會做的幫忙做一件。
但現在不一樣了，現在朱氏蒙學教人做女紅了，只要稍微交幾把糧食，連師傅都不用拜，就能學到真本事，簡直不要太好。
對于如花來說，從來沒有遇到過這樣的好事情，給小娃娃做起衣服來，那叫一個認真。
她娘偶爾過來看一眼，雖然不太明白學個女紅什么的，為什么還要弄這種東西，但看到女兒的臉上難得露出笑容，她也跟著有些高興。
幾天之后，村子里的姑娘們都上交了自己給娃娃做的小衣服，女先生檢查了一下，對于她們做的第一件“小衣服”表示滿意。
雖然不是所有人的針線活都很好，但看得出來，姑娘們都用心了。
尤其是如花的配色，讓那些不起眼的碎布頭子顯得格外好看，就好像是故意做成那樣的。
“配色做得不錯，衣服也漂亮，就是這針線活得多練練，”女先生指著衣服上的針線活，說道，“你才剛練，不用急著做特別密的針線活，但要保證每一針下去，它們的距離是差不多的……”
她挑了一段比較整齊地，說道，“看到沒有，你這段雖然疏了一點，但因為排得特別整齊，所以看上去比較好看。”
除了如花配色做得好，也有姑娘有做衣服經驗的，將一件小衣服做得密密實實，一看就是一件“好衣服”。
當然了，這種“好”是指衣服的質量，但配色嘛……
跟如花一比，就稍微差了一些。
“我們做的衣服，我都看過了，大部分對尺寸的把握，還是比較可以的。我相信，只要你們繼續努力，以后一定會做得更好。好了，我們現在來試穿你們的衣服，看誰做的衣服最合適、最好看。”女先生一臉神秘，從隨身攜帶的籃子里掏出了一樣東西。
所有人望著那樣東西，驚呆了：我的天，世界上怎么有那么好看的娃娃？！
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