接下來，芙蘿拉又提問了他，在月見山脈歷練的兩個半月時間，期間有沒有收服新的神奇寶貝。
對于在學校學習和旅行歷練的選擇，以及他接下來的一些計劃安排……
作為最近網上熱議的人物，如果不是有時長要求、不想耽擱良人太多的時間，以及給其他的媒體同行留一些話題。
芙蘿拉覺得，打開手機貼吧論壇、微博社群，她可以有無數個問題可以提問。
畢竟，良人身上的話題點實在是太多了，近段時間廣大市民和網友對他的情況實在是太好奇了。
前段時間隨便關于良人一點流言蜚語或者小道消息，都能上個熱搜，隨便一段關于他的文案都能成為10W+的自媒體爆文。
……
最后，負責攝像的男生有央求良人配合拍了好幾張他和神奇寶貝互動的照片。
這次返校后的網絡傳媒中心校園媒體小專訪這才正式結束。
幾位網絡傳媒中心的同學先行離開，忙著回去剪輯視頻編寫文案，而芙蘿拉則是留下喝杯咖啡同良人閑聊。
“學姐馬上就要畢業了，今后有什么打算。”良人問道。
中級學校是人生的一個分水嶺，很多家庭的孩子，在上過中級學校之后總體會有兩種選擇。
第一種如果選擇走訓練家、協調家這種跟神奇寶貝相關的專業道路，就會選擇繼續升學到高級學校就讀，就像自己大哥桃矢一樣。
第二種則是選擇就業，并不打算走跟神奇寶貝直接聯系的專業化道路的。
這一類人會選擇進入有意向的職業院校進行進修，或者直接進入職場進行歷練。
“作為亞西亞島的這一任的海之巫女，我肩膀上承負有很大的責任。”
“畢業后我可能會回亞西亞島，不過作為海之巫女平時也算是挺空閑的，所以我還是不會放棄我的新聞事業。”
“我準備帶領學校這邊的一些志趣相投的同學朋友一起回去，共同建設我的家鄉:橘子群島。”
雖然不是豪門大族子弟，不過芙蘿拉自身也擁有非常特殊的身份。
好在海之巫女這重身份跟她所追求的新聞事業并不是太沖突，而她已經對未來做好了規劃。
“良人學弟你要是晚半天回來，可能就見不到學姐我了。”椅子上，芙蘿拉抿了一小口手中杯子里的咖啡笑著說道。
“怎么，學姐要去做什么事嗎？”良人好奇地問道。
“下午一點的火車，我準備回亞西亞島一趟，找我姐商量一下在相鄰的曼陀鈴島上創辦一家網絡新媒體公司。”
“學校網絡傳媒中心的幾位骨干也要跟我回去，到曼陀鈴島進行實地考察一下。”芙蘿拉說道。
“原來是這樣。”良人點了點頭。
“砰——”就在這時，良人腰間一顆冰藍色的寶貝球打開，鐵甲貝很反常地主動從寶貝球里鉆了出來。
“這是……”芙蘿拉好奇地看著鐵甲貝。
良人表情也有一絲意外和詫異，“小貝，你怎么了？”
“喀喀——主人，我想暫時離隊，讓芙蘿拉小姐帶我去冰之島。”鐵甲貝一雙冰眸注視著良人語氣堅定地說道。