在之后的歲月里，項南一邊研究學問，一邊帶著張雪兒游歷世界各國，增廣見聞。
十五年后，垂垂老矣的張雪兒，身體終于支撐不住，陷入彌留。
“鐘益，很對不起，年輕時候，我忽視了你和兒子。我希望你能原諒我。”回光返照的張雪兒向項南道。
“別這么說，我早就已經原諒你了。”項南擺手道。
“這二十年，是我這輩子，最快樂的日子。我很后悔，當初的選擇。如果再來一次機會，我不會再選錯。”張雪兒又道。
項南點了點頭。
老師只是一項普通的工作，不應背負過重的道德包袱，也不該承受高于人性的期許。
在古代，儒家社會，講究天地君親師，老師的地位僅次于父母，講究一日為師，終生為父。
所以這也要求老師對弟子要答疑解惑，悉心傳授學問、技能，提拔扶持。
但進入現代社會，天地君親師那套早已被拋棄。學生不會將老師視為父母，老師也不必將學生視為兒女。
只要愛崗敬業，做好本職工作，就已經是合格，不應該被要求更多。
“不要再說這些了，你為教育奉獻一生，那些孩子會記得的。”項南安慰她道，“不管怎么說，你都是個稱職的老師，優秀的老師。回首前生，你這輩子沒有白活。”
“嗯。”聽他這么說，張雪兒心情好多了，安然的閉上了眼睛。
與此同時，項南耳邊響起了久違的提示音。
“鐘益對宿主的所作所為非常不滿，但也感謝宿主為他創造另一種人生。”
“任務完成，宿主即將回歸”
提示音過后，光門再度出現。
項南的靈魂從鐘益體內脫出，投入光門之中。
大量畫面隨即從他面前不斷劃過。
有他和張雪兒結婚的畫面，有他小說大賣的畫面，有他定居檀香山的畫面，有他和好萊塢當紅明星一起飲酒的畫面，有他收藏殷商銅器的畫面
這些全部都是這一生人中最快樂的記憶。
“宿主是否消耗記憶石，保住這一世的全部記憶”這時，系統又提示道。
項南當然選擇是，這次任務，他可是用了大半輩子時間在學習。如果一筆抹除得話，就真的太可惜了。
此時又聽系統提示道，“作為對宿主的回報，鐘益愿獻出自己的教學經驗作為報答。”
項南心中淡然。
他早知道，鐘益身上也沒別的長處，教學經驗是他唯一能拿出手的。
隨后，一些訊息存入到他的腦海中。
項南很快醒了過來，仔細一想，任務世界的那些經歷，如今全都歷歷在目，讓他不禁大為驚喜。
小舍得的世界，跟現實世界雖然不是完全一樣，但是重合度也是非常非常高的。他得到這些珍貴的記憶，對他未來的發展很有用。
這讓項南不禁開心起來。
就在這時，忽然一陣電話鈴聲響起。
項南下意識的在耳邊摁了一下。
在二零四零年，可穿戴裝置就已經非常普及，增強現實ar技術也非常先進。
一副眼鏡、一只手表，乃至一支耳環，一枚戒指，都足以實現一臺電腦、一臺手機的功能。