雖然腳趾在靴子里蠢蠢欲動，但是不行。
漢克和羅培都是鍛造專業的優等生，兩人的發展方向卻截然不同，羅培走得是目前大陸上最常見的那條路為武者們打造盔甲或者武器。
用羅培的話來說，鍛造既是愛好也是未來吃飯的家伙，她的家境不支持她去弄那些前期需要很多資金投入的分支，所以她選擇腳踏實地，等從學院畢業后，就一邊工作一邊繼續鉆研。
至于愛好什么的，就等她成名賺錢后再去弄吧，現在的羅培滿腦子都是賺錢。
漢克就不一樣了，他的家境不錯，又是受寵愛的小兒子，父母不指望他繼承家業，雖無法分割祖產和不動產給他，卻可以在金錢上給予大力支持。
于是這個看似粗糙、大大咧咧沒腦子的男孩選了一條令人大跌眼鏡的路，他輔修了機械制造，卻不想打造機械，天賦點全用在了各種機關上。
池幸親眼見過他打造的機械松鼠、鐵皮青蛙、還有能一次性寫五行的罰抄寫專用小幫手。
當時她不知是怎么想的，給對方講了點關于機關術和暗器的故事，結果在期末考試上，池幸就見到了對方交上來的“暴雨梨花針”。
雖然只是個雛形，跟小說中真正的大殺器想比較是天差地別，但只要漢克繼續保持這種意識和思維，池幸相信早晚有一天他能制作出真正成熟版的大殺器。
池幸期待那一天的到來，并愿意盡自己所能幫著這個孩子開闊眼界，掌握更多的知識。
就這樣，馬車在一片歡聲笑語中跟著隊伍前行，直到月升日沉，他們抵達一片距離水源不遠的開闊地后才停了下來。
“下車，宿營，明天早上5點起床，6點出發，都記好了，磨磨蹭蹭可是會被丟下的”
漢克扯著脖子喊了幾聲，又讓手下挨個敲擊每輛馬車，確保所有人都收到后才罷休，堅決不讓“沒聽見”這種借口發生在他的隊伍里。
池幸也下了馬車，四面環顧一圈后滿意點頭，然后她看向自己的學生們，對他們微微點頭。
“接下來，看你們的了。”
隨著池幸的話音落下，學生們在或明或暗的注視下迅速有條不紊行動起來。
制作系羅培、漢克、基森開始搭帳篷。
烹飪系吉爾和尼斯一個搭野外灶臺，一個處理食材。
卡瑟琳和蒂尼合伙將馬車上大家的睡袋跟其他行李都搬下來。
康納和珍在查爾斯的保護下，前往營地四周實地考察有沒有能用的草藥。
索菲亞則開始圍繞整個營地撒一些驅蟲和防野獸的藥劑。
“童子軍”小隊以一種令人驚訝的速度運轉起來，彼此配合默契，效率高超，一點都看不出他們是首次出來執行任務的團隊。
池幸校長對你們露出欣慰驕傲的目光jg。，，