這種事，宋藥同學能有什么辦法
還有趙曉東同學他們，宋藥同學說他有辦法，他們就一絲猶豫也沒有的相信了嗎
小林同學對宋藥的天才和智商是很有信心的。
但做科研和治療病癥怎么看都是兩回事吧
雖然猜也猜得到結局無法改變，但小孩子們的態度還是很令人欣慰的，小林當即決定一會等吳老醒了，立刻就把剛剛發生的事告訴他。
一來是告訴他老人家生病的事已經瞞不過去了，讓他不用再在小孩子面前強行擺出精神樣子。
二來也讓他高興高興孩子們對他的心意。
哪怕宋藥他們是肯定找不出解決辦法的，但看到他們為了自己而努力想辦法，吳老應該也會感到欣慰和暖心的吧。
在小林同志琢磨著要怎么跟吳老說的時候，宋藥已經一邊一心二用的走路，一邊在學習系統里面瘋狂翻找了。
005現在已經有了很大的自由度，見宿主這么著急，問了關鍵詞后也努力加入到了翻找中。
有了它幫忙，宋藥想要的那些高科技醫療設備課程很快排列在了購物車里。
但很快，小孩就發現事情沒有他想的那么簡單。
能夠直接治療好疾病的醫療設備科技指數太高了。
這些醫療設備課程要么價格高的離譜，依他現在的學習度根本就買不起，要么就是買得起但根本看不懂。
很多課程底下是有提示哪個階梯的宿主可以學習的，最低的一個也是58，宋藥現在連一個零頭都沒學到，更別提把它做出來了。
他努力想其他辦法“那我交給其他比我厲害的人做呢我不行，總有其他人行吧”
005很遺憾的告訴他宿主，階梯代表的不光是知識，還有時代。
也就是說要么是星際時代的人可以理解58階梯的課程，要么就是像宋藥這樣，一步一步學上去的才能看懂。
這就好像是古代的土著可以通過學習系統學習怎么修手機，但沒有學習系統的土著就算是天底下最聰明的人，他也沒辦法修啊。
這個辦法不行，宋藥立刻換辦法那我就努力賺學習度，大不了少睡覺一直學，然后買其他的課程
005根據推測，其他完整醫療設備方面的課程也都至少需要40階梯。
宋藥的小臉立刻就灰敗下來了。
本來自信滿滿的神情，也慢慢轉為了難過。
就沒有別的辦法了嗎那些完整治療的設備就沒有一個是我能做出來的嗎
005也挺為宋藥著急的。
它努力安慰宿主這不是宿主的錯，最容易做的一套設備也是中洲建國一千多年以后才制作出來的，其中需要的積累并不是短期就能達成的，根據推算這很正常。
宋藥聲音里帶上了哭腔
可我不想要推算，我只想救吳爺爺啊。
等到達醫生辦公室的時候，宋藥已經忍不住又開始哭了。
跟著他跑來的小孩們不知道為什么只是跑了一段路，他就突然變得不自信，面面相覷著不知道該說些什么。
中年醫生推開門想去倒水，就對上了門口像是罰站一樣排排站著的幾個小孩。
他“”
醫生同志看向在場唯一的大人原江“你們這是”
原江還沒開口，宋藥已經抬頭看向醫生
“叔叔，我想了解一下一個病人的病是什么情況。”
雖然他的年紀看上去就很小，但看看一旁站著的原江同志，醫生還是很好脾氣的讓他們進了辦公室。
在聽到他們是想打聽吳老的病情后，他又瞬間警惕起來，直到打了個電話，確定了可以說后，才開始說吳老的情況。