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    2144、北美神話大戰(九十四)(1 / 2)

    我正盯著彩虹橋下方的虛假星空發呆。

    可惡,之前就不該圖好玩而試著重構一個bug滿地的體系。

    奧丁不知怎么想的,竟然問我魔杖和掃帚的制作工藝,那種東西只怕jk羅琳都不知道吧

    沒辦法,它們雖然屬于童話故事里的物品,但如果現實真的存在,就是穩定的魔力激發器和可靠的單兵飛行裝置了,任何一個勢力領袖都不可能無視,尤其是阿斯加德這種戰斗和喝水吃飯一樣頻繁的國度。

    豈有此理,我只是因為古一不存在,所以打算弄一個和卡瑪泰姬差不多的魔法學校而已,難道不應該在確定大方向和基本框架之后,就可以甩手不管的嗎

    你說的是古一和鄧布利多的工作,但手上拿的是王和麥格教授的劇本,嗯是摸魚的老大和拼命干活的副手的經典搭配呢。

    明明我才是老大

    如果一個老大以化身的身份給自己當副手,那么這位老大到底是在干活還是在摸魚呢

    不過,這個問題還是被我用急智湖弄過去了。

    第一支魔杖的材料是什么世界樹的嫩枝。

    普通魔杖的材料是什么木頭,樹枝。

    飛行掃帚的材料呢同上。

    那么,答桉就有了,魔杖之所以能成為魔杖,是因為有世界樹的力量參與其中,如果世界樹不賦予被制造出的魔杖和掃帚力量,那它們就是普通的,嵌進動物毛發的木棍和只能用來掃地的普通掃帚。

    如果奧丁要繼續追問,那就自己去找世界樹研究好了。

    不過不知道為什么,奧丁得到這個回答之后十分滿意,完全沒打算繼續追問。

    有傻子把武器和交通工具的制造權限送出去了,還以為自己很聰明。

    吵死了我本來就不在意那種事奧丁又不會背叛地球

    你最好別隨便立fg

    總之,有奧丁參與的“霍格沃茲魔法學院”總體上更正規了。

    我原本的計劃是,讓擁有心靈寶石的甘道夫現在應該叫“萬磁王”x教授,以心靈感應的方式尋找那些擁有“宇宙魔神之力”的孩子,再想辦法以各種理由讓他們入學,但這樣多多少少有些侵犯。

    現在奧丁接手了這項工作,作為九大國度之主,他同樣擁有“宇宙魔神”的身份,任何宇宙魔神把它們的力量投射到地球,無論是主動還是被動,都無法逃過他的全視之眼,而順著力量通道找到使用者,就像順著氣球找牽著它的繩子的那只手一樣簡單,而且正是因為使用者使用了宇宙魔神的力量才會被發現,屬于自曝,完全沒有方面的問題。

    順帶一提,奧丁竟然雙目完好,也不知哪里出了差錯,我確認我沒有干預過這件事,畢竟獨眼也屬于他經典形象的一部分。

    由于力量來自自身的“變種人”概念在本世界不存在,所以這種探查完全不會有漏網之魚,有句話叫做“富人靠科技,窮人靠變異”,但在這里只有前半句是對的,無論哪種變異,背后都有一個宇宙魔神的影響,只有單純的科技力量是屬于地球人自己的。

    奧丁對我提議的“把學生們按照特質分成不同學院”表示贊同,但反對以性格來劃分。

    用他的話說,“你預設的入學年齡是幾歲十歲,或者更小這個時期的孩子的性格有極大幾率受其家庭的影響,這種分配方法不是在分配孩子,而是在劃分家庭的陣營,又或者,你的主人是性格天生論的支持者”

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