祁景燾一回來就噼里啪啦說出這么多大好事，張家元和祁景宏面面相覷，滇中師專給出的條件和好處超乎他們的想象。在這個大學生依然吃香的年代，委培生經過師專繼續教育，最終居然有機會獲得滇中師專頒發的大專文憑，這和定向培養的特招生有什么區別祁景燾這小子太特么的能耐了，這種好事也能遇到，還談成了。
祁景宏家里的姐妹和媳婦不稀罕幼兒園那份工作，他不動聲色，笑瞇瞇地問道“滇中師專培訓合格的標準是什么”
“人家是正規大學，當然是按照師專正式學生的標準考試了，要不然培訓出來的學生素質過低，她們自己也說不過去。我看過她們設置的課程，當個幼兒教師，教幼兒班那些小娃娃也不容易啊。會唱歌，會跳舞那是必須的基本技能，會玩樂器、會畫畫是應有的專業素質。
文化課考評標準，姚主任說可以適當降低點標準，委培班就按照大專一年級標準進行考評就行。我們這個委培班情況特殊，可以特事特辦。但是，再特殊，至少那十幾門幼兒教育專業的基礎課程必須通過才行。
通過的算是合格，通不過的就對不起了，作為幼兒教師絕對不行。頭兩年的特殊過度時期，暫時留在幼兒園里面當保育員使用可以，當正式的幼兒教師就免談了。等后續培訓合格的幼兒教師頂上，幼兒園正規化后，全面清退，最多當臨時人員使用。
聽姚主任的意思，今后幼兒教育會普及到鄉鎮農村，我們這里算是先行一步，就拿我們這里做試點好了。她讓我們不用急，如果我們暫時沒有合格的幼兒教師可以任教，她們可以派出畢業班的學生來支援我們，以學生實習的名義支援我們。這樣，即便我們自己沒有合適的幼兒教師，那些師專的學生也能給我們頂上，等我們自己的幼兒教師培訓合格再逐步補充進去。
姚主任認為，幼兒教育非常重要，不是帶著娃娃們玩耍、不要冷著、餓著那么簡單，姚主任希望我們不要急，等我們培養出合格的幼兒教師再說，絕對不能讓不合格的幼兒教師來任教，寧缺寧缺毋濫。
呵呵，當然了，考核的標準她們會另行制定，不會和她們那些正式學生一個標準，也沒那么難。”
祁景燾沒心沒肺的加工轉述著姚主任的話。如同一個合格的跑腿人員，平鋪直敘地向領導匯報工作。絕對不添加自己的主觀意見和評價，說出來那些話都不是他的話。都是別人說的，他只是個傳聲筒而已。
張家元遲疑了，口袋里那份名單怎么辦，拿不拿出來如果按照祁景燾剛才說的，滇中師專需要對學員嚴格考核，名單上這些人，絕大部分根本就無法通過，送出去也要被人家刷下來，這不是丟人現眼嗎
他口袋里面這份名單，差不多有一半人只不過是小學畢業生，給她們準備好的所謂初中畢業證那是假的。
這個初中畢業證書，也不是什么太重要的東西，沒那么多痕跡可查。雖然城里和鎮上正規中學的畢業證不好太好弄。注意，只是不好弄，關系到位，也不是弄不到。再說了，普及九年制業務教育之前，村子里不是還有過附設初中這個初中嗎誰敢說附設初中不是初中
附設初中取消幾年了，正好，正合適。他名單上的許多人年齡也不小了，說是早期附設初中畢業的初中生更合適。按照他們原來的打算，只要人進去了，就什么都好說了，
可是，祁景燾這話是什么意思這些幼兒園教師送出去搞個委培意思意思，培訓單位居然當真了把這個委培班當回事來對待，安排那么多課程給委培班的學員學習，還要考核，還能通過繼續教育拿到正式文憑這樣培訓出來的幼兒教師，豈不是都能野雞變鳳凰，更不得了了
可是，不得了是不得了，對于那些參加培訓的人員素質要求也更高了。他這份名單記上勉強安排進來那些人上個鬼的大專。小學畢業那么多年，退化的和個半文盲一樣，怎么能通過滇中師專組織的什么考核賣上這張老臉，真把人弄進去了，考核通不過還不是要被刷下來