源都是緊緊張張的，根本就滿足不了各所大學的教學需求。教學任務都無法保障，學生上網更是可望而不可及。到校外上網，安全又成大問題。”
張偉民眼睛一亮，笑容滿面地問道“吳老師這個提議非常好，有什么具體的建議”
吳老師也不客氣，既然談開了，也就笑容滿面地侃侃而談“既然我們的資金如此充足，祁同學又準備直接上高端服務器。如果真有高性能的服務器，我們為什么不和各所大中專學校合作，為各所學校投資建設一批網絡機房，甚至建設校園網。場地由各所學校免費，我們負責機房建設和設備投入。網絡機房建成之后，由我們負責日常維護和經營管理，每個學校的網絡機房可以給學校每天八小時的免費教學用機。八小時之外，我們正常經營網吧業務，也可以定時租給校方和學生使用。我們和各所大中專院校各取所需，相得益彰。”
“這個方案可以考慮，在學校任教的各位老師，你們可以和吳老師一起商議完善下這個方案，把方案
弄全面細致一些，并且負責和那些學校商談。”張偉民果斷采納了吳丹的建議，并且馬上抓壯丁，給他們分派任務。
“中小學呢”孫茹瑩問道。
“中小學不考慮建網吧，泡網吧對未成年人沒什么好處。不但不考慮中小學，今后，我們經營的網吧選擇場地要遠離中小學校園，還要嚴格杜絕未成年人進入網吧玩游戲。那些小娃娃的錢，我們不賺。”祁景燾抱著趕時間打印出來的網絡經營發展規劃方案回來，聽到孫茹瑩的發言，祁景燾馬上對未來網吧客源進行限制。
孫茹瑩不滿地看著霸道的祁景燾說道“大班長，你控制得了只要網吧這個行業有錢賺，這個行業必定要興起。我們不經營，有的是人去經營。你看看那些游戲廳，電腦廳，基本上圍著學校興建，里面的中小學生有多少”
祁景燾已經來到同學中間，邊散發手上還散發著油墨香的打印資料，邊笑呵呵地說到“呵呵，我當
然知道。想當年打街頭霸王，我們宿舍八個大學生還被小學生收拾過呢。中小學生上網這個問題很復雜，我們管好自己，別讓那些家長來找我們的麻煩。
孫老師可以針對中小學生上網這個問題做個專題研究，看看有什么好的解決辦法，等我們發展起來后，可以有針對性地幫助中小學發展下網絡教學，引導那些中小學生對計算機和網絡的認識。
看來大家今晚睡不著了，正好，都別睡了。網吧經營管理方面的方案我剛好有一份不成熟的草案。沒時間修改，暫時打印了十幾份。徐總還在繼續復印，等會兒人手一份。大家先將就著看看，分頭討論下。”
看到祁景燾抱著大堆散發著油墨清香的資料回來散發，正在熱烈討論的眾人不由戛然而止，拿到祁景燾帶來的資料，成群地分散討論，舞廳里驚訝聲不絕于耳。
祁景燾散發這份方案，怎么可能是他短時間內就能夠準備得出來的技術方案其實，這份方案就是老
祁那份數據光盤里面存儲的，未來成熟的關于網吧行業的技術發展路線圖、經營管理方案和發展思路。甚至，未來網吧經營過程中采用的工具軟件，管理軟件都毫不留情地收歸己用，作為網吧行業發展壯大的神兵利器。
大家都是業內人士，還都是混跡在各自行業的信息化中堅人士，一看就明白這份資料里面羅列的內容意味著什么只要他們的公司成立，把這些名義上屬于祁景燾，事實上已經無私貢獻出來，完美移植到準備成立這家新公司的專利順便注冊下來，在自己公司成功應用之后，再面向全國網吧從業者兜售這些軟件，這些軟件所能夠產生的價值就不止一個億。
也就是說，在祁景燾的無私幫助下，網吧還沒開起來，在場的股東們就可以脫卸下百萬負翁的帽子，戴上百萬富翁的金帽，向千萬、億萬富豪俱樂部挺進。
在這個互聯網剛剛進入中國的時代，雖然大家都是內行人士，可是，過這份前瞻性和可行性并存
的方案，也不得不承認自己的無知和淺薄，不得不承認對互聯網認知太局限，太缺乏想象空間。
大家哪里還有補充的余地，看到這份超前的方案，只剩下驚嘆和摸頂崇拜，拿著資料當圣經認真學習體會、消化吸收其中精華的份了。
等徐曼麗抱著剩余的資料來到舞廳的時候，看到的都是滿滿的崇拜，她手上的資料被一搶而空。今晚時間也差不多了，會議也沒必要繼續舉行，各自以家為單位，回自己的房間學習領會網吧和大概規劃的網游發展思路去了。