• 618真能吹(1 / 2)

    但是未來的領域是什么,紫風不為人所知。

    我只知道今天出現的戰斗場景,畫面的感知,變得非常奇怪。

    紫風閉上眼睛意識到。

    在它周圍,它是一個巨大的戰場。

    在戰場內,這一次充滿了驚人的血腥氣味。

    身體周圍,身體到處都是,害怕產下數十萬。

    有人類,還有野獸

    “邪惡”紫風皺著眉頭。

    他認識到,這些怪物很少。

    但他的呼吸使他感到內疚。

    在我的心里,空氣中彌漫著鮮血。

    “打一場偉大的戰斗。”

    一個巨大的怪物,朝他猛烈抨擊。

    紫風的劍出來了。

    這時,他手中的劍就是“彗星”。

    蕭一剛想把劍放在他面前,但他的思緒突然疼。

    “嘿。”紫風尖叫道。

    我面前的畫面突然變得無比“狹窄”。

    可以看到的畫面只有他和他面前的野獸。紫風明白這是因為他所經歷的是“彗星的存在”之戰。

    至于圖中其他人的戰斗,其他事情與他無關。

    哦

    巨大的怪物進來了,紫風的“斬星”就在他的面前。

    巨獸龐大而強壯。

    彗星實際上沒有損壞它。

    “一個強大的怪物。”紫風感到震驚,然后退了回去。

    “萬華彗星。”

    紫風尖叫道。

    空中出現了十朵劍花。

    紫風拿出一把劍。

    劍花瞬間綻放。

    劍落了,野獸死了。

    我不知道花了多長時間,紫風再次睜開眼睛。

    看著劍氣路兩側的眼睛。

    他已經走了很長的路。

    回想起來,我看不到劍的開頭。

    在前面,我恐怕需要很長時間才能到達一樓的空間。

    他已經明白了這種啟蒙的來源。

    所謂的啟蒙就是把自己帶入這個前任的身份。

    一個人的手段,武術等,并沒有在啟蒙的狀態下使用。

    可以使用的只是前任生活的手段,圖像階段的手段。

    意義的考驗是給你同樣的機會,同樣的武術,同樣的手段,你可以做得更好。

    例如,在戰斗畫面中。

    我已經進入了這個前任的身份,并擁有相同的劍技。

    他能否更快地結束這場戰斗

    另一個例子是圖片和武俠圖片的培養。

    在同樣的情況下,我可以理解同樣的武術。我能否比這位前任更快地感受到成功與控制的成功

    這是啟蒙的考驗。

    同樣的劍道,自己動手,可以比彗星的前輩更快更好。

    如果你在這些戰斗圖片中,你就會被擊敗。

    或者在這些感性的圖片中,我自己的理解失敗了,花了更長的時間。

    那么,這種理解就會失敗。

    建新也將在那一刻落下帷幕。

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