王守仁把自家弟弟拎了起來，說道“你小子在宮里是不是和陛下說了什么”
文哥兒說道“沒有的事，我連陛下的面都見過，能和陛下說什么”
這可是大實話，他給太子當了這么久的“小先生”，至今還沒見過學生家長呢
以前見的不算數。
王守仁說道“那劉閣老怎么要我們寫邊貿策論”
文哥兒一聽，加強邊貿好事兒啊。
有位大文豪說過，世上本沒有路，走的人多了，也就成了路
這話當然不是用在這上頭的，不過理還是這個理，商業活動活躍起來了，當地經濟也會被帶動起來。
說到底一個地方能不能繁榮興盛，還是得看人多不多，要不怎么沒了人地方就會變成“遠芳侵古道，晴翠接荒城”
沒有人住的房子，塌得快
人口不足的城池，敗落得快
自古以來人口數量都是地方官員的重要政績指標來著。
文哥兒道“湊巧罷了總不能是陛下或者劉閣老他們也玩了絲綢之路，才想到要加強邊貿吧這話說出來，你們自己信嗎”
是不太信。
可是想想文哥兒經常伙同丘閣老干這干那，他們又覺得這事兒不是不可能的。
別看文哥兒年紀小，這小子在內閣有人
現在這小子還在給太子講學。
所以說他搗鼓出來的玩意想要直達天聽可太容易了。
就算他自己不是有意為之，許多事也很容易傳到圣上耳中
大伙也知道這事兒拷問文哥兒也沒用，這小孩兒估計也不知道圣上和閣老們的決定。
唉，同樣都是人，怎么人家六歲就能搗騰出這么多事來叫人覺得自己過去二三十年全白活了
看看吧，這小子都還沒考科舉，已經成了太子的“小先生”
更過分的是，這小子先跟別人出了本幾何學，又跟丘閣老出了本成語詞典，儼然已經是著書立說的人了雖然都是二作
現在他們這些千軍萬馬之中殺出重圍的庶吉士，還要一起寫他鬧騰出來的命題作文。
這合理嗎
這真的合理嗎
可這個最不合理的可能性，興許就是最接近現實的
畢竟最近邊關也沒出什么能讓朝廷關注的大事。
這不是文哥兒的鍋，還能是誰的鍋
王守仁抬手用力揉搓了文哥兒的臉頰兩下，說道“你小子得跟我們一起寫”他還向李東陽征求意見，“您說對吧都是您的學生，總不能只有我們寫，他這個始作俑者逍遙自在”
李東陽笑道“對，文哥兒你也得寫。”
文哥兒敢怒不敢言地用埋怨的眼神看向他哥。
什么人吶
自己要寫作業就拉別人下水
懂不懂己所不欲勿施于人的道理
王大仁啊王大仁，你的圣賢書簡直白讀了