這是經典的敦煌飛天配色，但在這個時代很少有女生這么穿，她今天上了妝，這樣自信優雅上臺時一下就吸引了所有人的目光。
書穎不像是在比賽現場的演講，而是女皇對著大學招進來的新生做演講。
已經比賽到后半場，李朔已經有些意興闌柵，他并沒有發現非常出眾的人。有些選手的口音雖然沒有大問題，但是臨場發揮和知識儲備不夠，或者有些都已經緊張到原來的那點東西都發揮不出來了。
李朔父母從小離婚，父親去了過外發展，母親當初一邊帶他，一邊從事大學教育工作，對他要求極為嚴格，幸而他從小就比別人聰穎，事事比別人快一步。
在母親的教育下，弱者沒有申訴的權利，所以跌倒了要自己站起來，要積極面對現實困難，為了他的教育，母親在他十三歲時送他去美國做研究的父親那里。
父親沒有多少時間陪他，說是給他很大的自主性，實際上就是事事要靠他自己，不會多在意他的情緒和不適應。
他在美國三年本科，兩年碩士，三年博士，畢業后選擇回國發展，國外和國內各有優劣，國外也沒有人們想得那么事事都好。
李朔到武漢探望外公外婆，是他小時候唯一會把他當孩子的長輩，結果被外婆的學生請來當評委。他被趕鴨子上架，也想看看賽區選出的優秀學生。
結果他們都很平庸，把演講比賽當成另一種應該，繞開了他們所準備的角度，他們完全展露出無知。
李朔并不覺得自己這么犀利問深的問題或者語速過快有什么問題。早一步讓他們見識社會的殘酷，受過打擊，才能讓他們知道自己的不足，激勵他們進步，也能變得更加堅強。
到了第一十幾個學生上臺，李朔和其他評委一樣有些疲憊不耐。他把完著手中的鋼筆，直到一個穿著孔雀藍色套裝、系著紅絲巾的高挑女生上臺，這打扮氣質讓人眼前一亮。
這少女似乎并不是五官完美或者甜美的少女，可是美女英文主持人還沒有下臺時跟她同框，人們仍然很自然地被她吸引。
首先是主題演講部分，書穎不急不徐地緊扣主題“全球化時代的競爭發展之道”談起來，從上世紀的以市換技術，到勞動密集型工業，到現在的產業升級。然后她又提到規模優勢和后發優勢，加入世貿后，這些優勢都能得到發揮。
她的語速也很快，三分鐘左右，洋洋灑灑演講出來，語音就像是美國電視臺的播音員一樣。評委們都不禁來了精神，仔細聽她的表演，看她的臺風。
講完全評委提問，其他評委都習慣李朔會打擊人了，所以不約而同看了他一眼。
李朔抿了抿嘴，接過了話筒，問道“你剛才提到了加入世貿后享有全球市場，更能發揮我國的規模效應的比較優勢。但是據我所知，世界貿易仍然存在很多壁壘，很多經濟學家并不認可我國的市場經濟地位。你覺得該怎么辦”
書穎輕輕一笑“我首先來講一段歷史來回答你第一個問題。在中國明朝時，朝廷實行海禁閉政策，但是明朝的對外貿易仍然非常發達。朝廷不允許，就會讓走私商、江南財閥所獨享貿易利益。
世人只知明朝時的倭寇之亂，但是據史料記載，事實上真倭并不多，而是由海商、海盜所組成的非法武裝，這是朝廷海權喪由別的利益集團占有的結果。
就算民族英雄戚繼光消滅了倭寇的非法武裝，海盜、海外走私貿易也沒有禁止，不然就不會有明末英雄鄭成功的父親鄭芝龍了。
資源的優化配置是大勢所趨，不管是明朝，還是現代的世界各國，誰也無法阻擋貿易的滔滔洪流。只要我國的產品物美價廉，哪個權威單位想禁也禁不住。人為的壁壘是用現實的利益來打破的，我們只要好好發展自己的產業，走自己的路，讓別人去說吧。”
這時評委們都大出意料之外，她的思維根本就不在學習貿易規則，用外交手段溝通之類的上面。她回答問題的思維角度是當下中學生少有的。
評委終于鼓起掌來，李朔想了想也拍了三下手，這是他全場給的第一個鼓掌。
書穎接著用不下于李朔的語速說“現在我回答評委老師的第一個問題。市場經濟應該是怎么樣的德國是市場經濟吧，但是德國其實有很重的政府主導的元素在，擁有聯邦所有、州所有和市鎮所有三級的企業，所以它是混合經濟。其實英國、日本也是混合經濟，并不影響他們的市場經濟地位。