學習呼吸法的過程相當痛苦。
如果把咒力比作血液,時刻運作著、仿佛生來即是一種天賦等待其主人的使用，那呼吸法則更像肌肉，人們利用身體的肌肉搬運重物、彈跳跑動,可若想達到更高的成就，比如跑得更快、跳得更高,則需要有章法的鍛煉了。
夏油杰一開始還不太明白“呼吸法”的含義。
雖然對自己接觸到的那些怪物有基礎的認知，但本質上咒靈操使其實是個生活在21世紀的普通少年那種靠著呼吸讓氧氣遍布全身從而提高能力的說法,類似于他小學讀過的雜志上的“科學小專欄”的辟謠內容,似乎不太可信。
然后,鬼殺隊的培育師就給他上了一課。
幾次動作不標準從而未能體會到“呼吸”精髓的夏油杰被鱗瀧多次擊中腹部、下盤等位置后,終于抓住了那么一點點微弱的靈感,全身突然充滿力量的體驗令咒靈操使有一瞬間產生出自己仿佛能立刻站起來跑個幾千米的錯覺,此時感觸與平時的“呼氣再吸氣”不同，玄妙一些解釋起來
是查克拉吧。
腦袋里還只有靈力和查克拉這種概念的ju讀者夏油杰,微妙地覺得自己即是少年漫畫中的主角,他一邊想讓自己從這些亂七八糟的念頭里冷靜下來，一邊再次平復著“呼吸”,因為身上還帶著對練時的淤青,此刻的他動作歪歪扭扭地盤腿坐在原地，試圖就那一份小小的靈感找到呼吸法的訣竅。
站在一旁的百生略帶欣慰地看向已初窺門徑的夏油杰。
是,把欣慰這個詞用在剛產生意識一年多的ai身上可能不太適宜，可擁有鱗瀧記憶的百生就是這樣清楚地感知到了這份“欣慰”的情緒暖洋洋的、很踏實的，有些幼苗成長的快樂，還有一絲隱隱的擔憂。
或許為師者就是如此。
夏油杰在這方面進步神速，因著本來就有格斗技的底子,他對呼吸法的領悟力極強,外加其本身也是勤勉的性格,繼體悟到呼吸法對身體素質的提升后，又無師自通地開始嘗試著在戰斗過程中一心二用釋放咒靈、以及在與敵人交戰時保證呼吸法的持續。
只是，咒靈操使剛試著稍微拉長一點保持全集中的時間，肺部便傳來幾乎要炸開一樣的痛感令人動彈不得，最后不得不放棄，把精力姑且轉移到日常揮刀與體能的鍛煉。
培育師卻始終沒教授夏油杰十種水之型。
經驗豐富的老者明白一種新的力量對少年人的吸引力，鬼殺隊的呼吸法固然好用，但那是針對普通人的技巧，夏油杰作為咒術回戰世界被著重描寫的角色，最應得到鍛煉和提升的還是他的術式。
目前普通人家庭出身的咒靈操使，唯一能依靠的“咒術”老師唯有夜蛾正道，而如果想進入咒專得到指導，夏油杰必須按照原劇情那樣，在某個“窗”、或者某位咒術師出任務的過程中展示出自己的能力，而非刀法劍技。
時間在訓練中流逝。
咒靈操使國中三年級的春假結束那天，百生目送已經可以自己坐車往返的夏油杰背影遠去，少年人拔高的身形定在原著劇情中相差無幾的模樣，半長的頭發系成熟悉的丸子頭，他穿著白襯衫和普通的牛仔褲，就像無數個同齡人一般融入人群。
系統和ai都知道，這是一次和“普通學生”夏油杰的告別。
果不其然，在夏油杰去往城市讀書的第二個禮拜，鱗瀧收到了來自咒靈操使的信件。