“陛下，學生對大明忠心耿耿，對陛下一片赤誠，憑此而下定論，判定學生必為貳臣，乃是捕風捉影，委實冤枉學生！”
王承恩不過三言兩語，就讓自己變成貳臣了，陳名夏在驚詫之余，當然不會認賬。
尤其是自己最后還被絞死，兒子被流放關外，這種經歷他是死都不會相信的。
“陛下，學生顧炎武，素來了解陳名夏。此人雖心直口快，但絕非助紂為虐之人，更不會做出明珠暗投之舉！”
顧炎武也不相信陳名夏會是貳臣，尤其是投降了兩次，若是可以，他愿意為陳名夏作保。
“學生附議！”
“學生附議！”
“學生附議……”
待顧炎武開口為陳名夏開脫之后，其他士子也紛紛選擇支持顧炎武的言辭，他們這些人若是不互相幫襯，必定會被皇帝欺負。
“顧炎武？”
“學生正是！”
“朕聽說你屢試不中？”
“……是！”
大殿里忽然響起了一些人的恥笑聲，這說明此子沒有求學之才，若不是家底殷實，便是在虛度光陰，浪費錢糧了。
“書上說，崇禎十四年，你祖父將會病故。兩年之后，你將捐納成為國子監生！照此天書所言，你不守祖父，便是不孝在先了。今忤逆圣意，便是不忠了。如此不忠不孝之人，又比那陳名夏好到哪去？焉有廉恥為陳名夏開脫罪責？朕不欲降罪于你，便是因為你在清軍南下之際，竭力抗敵，為此而闔家盡沒，算是我大明忠良矣！朕現特赦于你，你立刻回家守孝去吧。若是天書所述不準，屆時再行覲見亦不遲！大伴，為其開張憑據，以便出行！”
“是！”
凡是抗清之人，即便意見與自己不合，崇禎多多少少都會網開一面。
顧炎武與陳子龍都參加過江南一帶的抗清活動，只不過前者沒死，后者死了，差別僅此而已。
“……學生……敬謝陛下寬宥！”
如此算來，祖父還有兩年可活，對顧家上下來說，這算是天大的消息。
顧炎武飛快地思索了一番，最終還是在大孝的重壓之下，選擇了盡快回家侍奉祖父。
倘若自己先是不孝，再與皇帝對抗，那真就變成一個不忠不孝之人了。
至于為何陳名夏選擇降清，而自己堅持抗清，二十有六的顧炎武暫時想不明白。
但不論何時何地，何人參與，抗清終究是正確之舉，降清便會背負千古罵名！
由于顧炎武是回家盡孝道，一同與其跪著的其他人自然也說不出甚子來。
連埋怨都不可能，否則定會被他人所怒斥。
“徐孚遠！”
“學生在！”
“朕問你，若是五年之后，東虜大軍入關，淮河以北迅速淪陷，而東虜大軍旋即南下，你身為一介書生，該當如何？”
“學生定當組織人手竭力抗敵，即便粉身碎骨亦在所不惜。我大明人口百倍于東虜，以十倍相抵，東虜亦無法勝我大明！”
“想得到是不錯，然而實際情況是降者居多，抗敵者甚少。若是我大明國土皆被東虜所占，你又該當如何？”
“回陛下，學生生是大明人，死為大明魂！為我大明赴死，死則死爾，無怨無悔！”
“說的甚好，不過今有人企圖降我大明歲入，致使軍費銳減，王師缺乏錢糧，兵士忍饑挨餓，無力抵御東虜入侵，滅我大明，占我江山，你又該當如何？”
“……學生……定要查明真相，若是當真如此，必與其勢不兩立！”