也因為這樣，可以看得格外清楚。
所有的試煉者腦袋上都帶著紅藍色的線條，點開那線條，就可以看見密密麻麻的數據，其中既有莫悲莫喜不明所以的h和，也有他們勉強能看懂的攻擊力速度防御力之類。
莫喜恍然大悟“師尊，你在收集其他門派弟子的資料是嗎”
莫悲冷眼看著莫喜，覺得天靈派又不準備和其他門派開戰，師尊收集這些做什么
周誨的想法確實比莫喜以為的要大氣許多“不止是他們，還有其他生命的。”他這么說著，隨意點開了一個妖獸的面板。
“以前人們只是粗略的將這些生物分成九品十三階，戰斗得時候看著辦，我覺得，需要更加精確的數據才行。”周誨如此說道。
這算是他體驗了另一個世界后所得的強迫癥吧
想想火箭要上天，小數點可以精確到五位數以后，這邊致命的戰斗來個“大概修為在化神期左右”“雷劫的威力大概在元嬰期能抗的范圍”“這株草藥大概能治療金丹期”，就很e
本土教育長大的孩子暫時無法理解周誨的心理。
莫喜絕對屬于對數字特別敏感的那種了他的得意科目可是算經這時候也古怪問道“知道這個數值又如何”
“可以最大限度的模擬秘境環境。”
周誨沒有立刻講解復雜的理論，而是隨手抽出了一張紙，折了折，丟進秘境中。
只見這張折紙瞬間化作了一只畢方，得意的飛行著，而幾個修士盯上了它，在一番苦戰后，獲得了勝利，光球滾落了一地。
這樣的假鳥x自然不會有真的素材，所以掉落的獎勵中明顯是虛擬獎品更吸引人，那幾個修士自然的放棄了畢方素材。
莫喜眼睛亮了起來“這一招妙啊，整個秘境被搬空了，用幻術也可以支撐起來，而且妖物的戰斗力可以控制，再搞個商城什么的，讓試煉者可以用靈石購買武器和丹藥，這不比年卡月卡什么賺錢多了”所以師尊為什么要給二師兄那么好的主意啊要是給他的話，看他不分分鐘將其他門派榨干。
殊不知周誨看莫喜也哭笑不得。
都給了一條礦脈了，這孩子怎么還那么在意錢財
看來不能讓這孩子在沒有約束的情況下，沾手網游虛擬貨幣和金融之類的東西，對他，對這個世界都不是什么好事。
“何必要竭澤而漁呢”周誨引導莫喜道，“你怎么不知道我讓這么多修士進入秘境，是為了養護秘境。”
“養護”莫喜不解道。
他只覺得這群人這樣燒殺搶掠x，這個秘境不久就完蛋了。
周誨問道“我給你們講得第一節課，關于靈氣的由來，還記得嗎”
莫喜最害怕周誨這個了，但他還是老老實實回答道
“一炁生萬物，五藏生五炁。”
炁，這里就是指靈氣。
這句話是說靈氣中產生了萬物，而五臟中產生靈氣。
“沒錯。”周誨點了點頭。
這也是修仙界和另一個世界最大的不同。
另一個世界的人類消耗能量，不能無端生產能量，是熵增定律的實施者。
但對于靈氣而言，動物并不是作為“消耗者”而存在的。