裴彥吃完了他的花生豆“你想抄作業嗎”
周行
他以前想抄作業，但是現在
現在不抄也不行啊，因為他都不會。
裴彥“行啊，以后我把作業給你抄，但是你得保密。”
“真的”
周行覺得有點不可思議。
他知道裴彥學習好，但是好像裴彥又看不起他們這種人。
裴彥道“我讓你抄作業，那是我有條件的，你必須把題目看懂，看會了，確定你哪個地方不明白，你才能抄，你不能為了抄而抄，那不行。”
也就是說，你真得不會，而且知道哪個地方不會，才能抄。
周行撓了撓頭“行吧”
要是以前的話，他肯定嫌麻煩，但是這一次連馮蕊都嫌棄他，現在他成績不好，他自己也很痛苦，既然裴彥都這么說了，那他試試也行。
但是同樣都是抄作業，這樣抄作業有啥不一樣的他還是不會。
裴彥“你答應我，咱們就成交，要不然以后咱倆也不能做朋友，我去找老師調座位。”
“我答應”
周行馬上就答應了。
從這以后，周行放學之后就開始鉆研題目。
有些題目他確實不會，但是通過研究，他也知道自己哪里不會了，然后再把裴彥的答案抄一遍，他奇跡般地感覺，這道題居然會了。
兩個人天天忙著抄作業不亦樂乎。
紙包不住火，有人跟老師告密了。
班主任把周行和裴彥叫到了辦公室。
裴彥當然不可能承認他給周行抄作業了。
周行也不可能承認。
班主任拿著兩本一模一樣的作業。
“你們說說吧，這是咋回事兒”
作業除了字跡不一樣，其余的解題步驟都是一模一樣的。
“咋回事兒，誰抄誰的”
其實不用問也知道，肯定是周行抄的裴彥的，就看裴彥知不知情，要是知情，那就是共犯。
其實老師也知道裴彥肯定是知情的，要不然也不能天天都一樣，哪有那么巧的周行哪有那么大的本事，在裴彥不知情的情況下就能抄題成功
周行“老師我沒抄，這些題我都會了，要不然你按照同類型的題目再出幾道，你看看我能不能答出來。”
老師氣得師氣得胃疼。
這孩子嘴硬也就罷了，還敢
“你把你爸爸叫過來。”
不一會兒周行就把他爸爸叫過來了。
他爸爸一邊走，一邊冒冷汗，他以為自己的兒子又鬧自殺呢，結果到了里面發現兒子只是抄題
周爸爸的心臟頓時放下了，很是感激地看著裴彥。
老師
都到了這程度了嗎連家長都墮落成這樣子了
“你們還想不想好好學習了”
周行“老師你出題吧，這種類型的題目我會了。”
老師一生氣，果然出了兩道同類型的題目給周行做，神奇的是周行真的做出來了。
連老師都很吃驚，不可自信地看著周行。
周行抑郁的情緒一掃而光。
他也是會做題的人了。
“老師你看，這題目我會了吧”
班主任眼睛里火冒三丈，但也只能點頭，他心想這里面肯定跟裴彥脫不開關系。
周行的爸爸簡直高興壞了“你教裴彥是吧以后你想吃啥炒貨，你跟叔叔說，咱們家就是干這個的，你想吃多少吃多少。”，，