一桌子聰明人聊天,各懷心思，隨意閑聊，不至于冷場,也不會說什么實質性的話，說了就等同于沒說。
站在他們這個位置上的人最敏感的就是立場和表態，絕對不會輕易讓人摸清自己的真實想法。
端王本身也不需要在座諸位表什么態,他只是在局勢明朗之前做個鋪墊，表明他自己的立場，那就是
諸位,咱們是可以坐到同一桌喝茶的。
貴人話少，都不是喜歡沒事兒閑聊之人,端王的目的達到，局也就散了。
還沒等到家周錦鈺就在車上睡著了，周二郎擔心睡著后冷，把自己身上的棉披風脫下來給兒子蓋上，到家的時候周錦鈺小臉兒睡得紅撲撲的,周二郎身上冷，心里卻溫暖滿足。
沒有人能理解這種踏實，因為他們不是病弱孩子的父母,沒有經歷過孩子臉色蒼白甚至發青時的恐懼。
周二郎抱著孩子進屋，云娘見他自個兒衣裳給孩子裹著呢,命人往火盆兒里再加些炭來。
周二郎放下兒子,吩咐人把那只百靈鳥兒拎進來屋來。
看到那只長得也不咋好看,還蔫頭耷拉耳一動不動像是要快死掉一樣的小百靈，朱云娘詫異地看向丈夫。
周二郎解釋“鈺哥兒要的，他稀罕，死掉估計該難受了,先在屋里給他養兩天，病好了趕緊給弄出去。”
想了下又道“務必讓人及時給清理鳥糞，身上，爪子都給擦擦，別用濕布，用干布擦一下吧，鳥籠子雖是新的，也需每日用濕布擦拭干凈。”
朱云娘有些欲言又止。
周二郎挑眉。
朱云娘“若是怕這鳥兒凍到，在外面雜間給燃上炭火也是一樣的。”
啊
周二郎長指遮臉，啞然失笑。
光想著孩子喜歡的，得替他精心照料，一時腦子竟然不轉彎兒了。
一大早，周二郎洗漱完畢出屋門，卻發現大哥在廊下站著呢。
“大哥”
周大郎看了他一眼，往后花園走。
周二郎忙跟隨上，“大哥可是找二郎有事”
周大郎不搭理他。
到了周府后花園一處僻靜之地，周大郎定定地看了弟弟一眼，比劃著，配合口型說了“習武”二字。
周二郎用一種“大哥你是不是有病”的眼神上下打量周大郎。
周大郎神色認真，態度堅決，顯然是來真的。
周二郎不干。
“哥，我都多大了，我還習武，我一個文官我習那門子武，再說了，大哥以為人人都像你這般天賦異稟，一把年紀了還能輕輕松松開筋拓骨，弟弟不自虐，不練”
周大郎心說合著你自己知道人與人有天賦的區別唄，逼鈺哥兒連琴的時候你可不是這么說的，努力都沒努力過有什么資格談天賦。
周大郎比劃著，“對身體好。”
你不是覺得只要是對孩子好的，孩子就得必須接受嗎，大哥這也是為你好。
周二郎“大哥，我現在身體好得很，一只手就能把鈺哥兒抱起來。”
周大郎看他，目光中的意思大概是一只手抱起來不是很正常嗎，兩只手才能抱起個鈺哥兒這般的六歲孩子才不正常。
秀才遇到兵，有禮說不清，周二郎直接耍賴，“哎喲，哥，我剛才就要去茅廁來著，這會兒真受不住了。”