有著陸離這個痊愈樣本,按理來說接下來的研究不說一帆風順，但至少也有了方向。
但是當初陸離吃的實在是太雜了，而且過了這么久，許多東西都已經消化的差不多了,后面以毒攻毒的對沖之下,其實并沒有留給他們太多思路。
在抽了陸離幾管子血之后,他就被安排“到一邊玩去”。
可是在大家都忙碌的時候，作為“罪魁禍首”,陸離真的沒有心大到可以放松的“玩”。
看著那幾個體質較弱的，隨著時間的推移情況越來越嚴重，雖然還沒有像當初的陸離那樣直接昏過去，但也是站不住了。
陸離主動攬過了陪伴并照顧他們的任務,雖然他是最開始的中毒者,但是在醒來之后,陸離對這種病毒已經免疫了。
按理來說,他們是可以通過陸離的免疫找到抗體的,但很不科學的是,他們從陸離這里什么都沒有找到。
為了探究這其中的原理,陸離將自己在那個星球的生活說的那叫一個詳細。
具體到了他曾經做過的實驗,某些動物吃了植物后的具體中毒反應,以及他混著吃時,各種不同搭配的口感
也是這個時候,大家包括克拉克，才真正詳細了解了這段時間陸離的生活。
總結一下，真的是凄慘中帶著幸運,迷信中摻著權謀,推心置腹間還有著互相試探,同心同德背后是各有隱瞞。
精彩的都能拍一部電影去沖奧了，名字查爾斯都幫忙想好了“艾倫流浪記、人性覺醒、反抗神權、社會變遷、沙漠迷航你覺得哪個更好聽”
面對查爾斯的調侃，盡管明白對方這是在安慰自己，但陸離真的十動然拒。
“你怎么不說，叫我幫野人當首領的那些年呢”
查爾斯想到當初陸離搞出來的，那篇讓自己曾經頗為狼狽的愛情小說，輕笑說“其實也可以叫跨越宇宙來愛你。”
如果查爾斯是想要報復自己的話，陸離不得不承認，對方成功了。
為了不讓對方繼續說出什么驚人之語，陸離主動轉移話題，準備通過自己在另一個星球的經歷，給在場的冰人他們來場現場教學。
畢竟看看這群孩子們吧，明明情況還沒有特別嚴重，但是因為沒有事情干，再加上毅力有些一般般，不少人真的都要睡著了。
尤其是在聽完“故事”之后，一個個搖搖晃晃的，一點精神都沒有。
而沒有精神的時候，就該來場課給他們提提神，自己失蹤的這些天，他們也缺了不少課了，正好趁著現在有時間，趕緊補一補。
說起來，本來是只有查爾斯與漢克兩個人來接陸離的，但是琴意外知道了這個事情，然后鐳射眼也知道了，接著許多人都知道了。
雖然學生們沒有全來，但人數真的夠陸離來堂小課了。
這種突然就要來場學習的行為，就跟明明是好好的看電影，卻非要你看完之后寫報告、寫感受一樣，妥妥是要被學生們深惡痛絕的。
但是變種人學生們并沒有這樣，不僅沒有反而一個比一個積極。甚至就連非學生的查爾斯他們，也饒有興致的準備旁聽。
變種人們要說起政治，那我可就不暈了。
被陸離選定為這節課主要知識點的，不是什么原始社會朝著奴隸社會轉化，也不是什么神權與人權，信仰與自我意識之間的交鋒，而是一個人阿薩。
在講完了對方的事跡之后，陸離提出了自己的問題“你們從他的身上看出了什么”