“什么鴨脖”
姥爺成功抓到重點。
念念扭扭捏捏,不太好意思，但還是自己說了出來“就昨天去蕉蕉家玩，晚上偷吃鴨脖,肚子痛。”
岑漢“喲，念念挺厲害，吃藥了嗎好全了嗎”
“好全了,”念念說，“蕉蕉比較慘，還發燒了。”
“她跟你一樣大”
“不是，她才一歲半。”
“”岑漢沉默半晌,“確實做得不對,一歲半的小孩吃鴨脖可把你厲害的。”
連一向寵她的姥爺都這么說她,念念深刻意識到自己做錯了。
“我知道錯了，下次去見蕉蕉會給蕉蕉帶禮物的。”念念說。
“知錯就改是好孩子。”嚴肅完,姥爺又笑嘻嘻給她夾菜。
吃飯吃到天黑，晚上岑漢給念念指導寫字，八點才回去，念念乖乖自己洗澡,賴在爸爸媽媽床上，聽爸爸講故事。
魯迅全集都講完了，喬明月為了教育孩子，特地給念念翻出來一本論語，讓岑硯青給她多講講。
也不知道算不算拔苗助長,四歲就開始教文言文了。
但是念念聽得入神，大概是姥爺帶她練字的時候也會教一些古詩詞吧，接受起來也還行。
等念念睡著了，也沒把她送回自己房間,就擠在兩人中間睡。
岑硯青把書收好，對喬明月說“我感覺我們在培養太子。”
“真的誒，”喬明月一想確實如此，就去翻古時候皇帝的作息，翻出來后輕嘖一聲，“算了，這個作息念念都扛不住。”
“不過可以作為參考。”岑硯青也看了下，“看來思政課要提上日程了。”
“思政”喬明月恍然大悟。
她說她給念念的教育一直都是對著書來，怎么會走偏，原來問題出在這里
學校開設思想品德教育不是沒有道理的。
看她這么感興趣，岑硯青說“我爸媽學校應該有開毛概馬哲，看能不能讓念念去跟著上上課。”
“好呀好呀。”
這事就交給岑硯青來辦。
第一天一早，岑硯青送念念上完學就給爸打了個電話詢問，他爸又去問了下，最后給他回復是有課，能旁聽，但是那邊老師擔心念念這個年紀坐不坐得住，畢竟一節課四十五分鐘，毛概是大課，兩節課就是一個半小時。而且大學課程時間都是固定的，說不定跟幼兒園有沖突，這個不可能要老師調整，只能讓念念去調整。
時間不是問題，反正李管家很清閑，讓李管家幫忙帶念念去大學上課就是。
至于念念專注力問題，更不是問題，魯迅全集都能啃下來，他倆對孩子有信心。
于是學校那邊定下，就差跟念念商量了。
喬明月到了花園先是跟運營部開了個小會，主要是討論怎么趁著這個好機會提高節目的熱度。
運營部大多是小姑娘，這年頭小姑娘網上沖浪比喬明月都勤快，對這種買熱搜買水軍的事情見的比喬明月可多多了。