賞南很難想象一個小孩兒是在這里長大的，最后還沒落得一個好的結果，這個小孩兒此刻就在他身邊，他被壓榨了個干凈，連留在這里的靈魂都是殘缺不堪的。
“我只是心疼你而已。”賞南坦然道。
江鯽怔愣幾秒鐘，他一句話都沒說，突然消失了，連那團黑霧都見不著了。
14:黑化值5。
賞南倒不是為了黑化值故意這么說，他也沒辦法料到說什么做什么能讓這惡靈對這個世界改觀，他只是說出了自己的真實想法而已。
沒有江鯽在旁邊轉悠，賞南反倒還自在些，他艱難地在里頭移動，把那幾摞書拖到了面前，用手機打著光，一頁一頁地看著。
書本被保存地很好，但也很舊。
每本的第一頁都寫了名字江鯽。
低年級的書本，江鯽這個名字后面還畫了一只簡筆的小鯉魚，到初中的時候就沒了，連字跡都潦草了許多。
高一之前，試卷和書本上題目，找不出錯題，老師的評價普遍都非常好。
而高一之后，成績的確一落千丈，但卻并不是那種空著不做的情況，江鯽分明做了，可卻不管是解題思路還是最后得到的答案，全是錯的。
到了高三，江鯽仍舊堅持著每道題都解答，可最后的答案無一例外，都是錯的。
江鯽的字跡也變了許多，下筆又重，手筆又快，賞南甚至感受到了迎面撲來的怨氣。
14:那個時候，它的一些東西就應該被拿走了吧，難怪它會偷偷寫你的試卷，可能只是為了證明自己沒有變成一個傻子。
14:毋庸置疑，這屋子里的狀元風水也是它身上的，是本來的江鯽身上的，怨氣是現在的江鯽身上所攜帶的。
賞南沒有回應14，他把書本試卷慢慢整理好，爬過去看了兩眼那塑料盆，的確是洗漱用的，還有牙刷和沒用完的半管牙膏。
疊在一起的衣服并不多，堆起來還沒有書本堆起來高，但看起來質地都還不錯。
賞南只有一瞬間覺得矛盾，不過想到那對夫妻的為人，既然要做表面功夫，自然不會讓江鯽穿得破破爛爛。
“江鯽為什么不告訴老師或者警察呢這算虐待。”賞南收了手機，慢慢往外面挪。
14:一般來說，沒人會相信的，就算相信又能怎樣，你們人類總以為批評教育就能改變一個人，我個統認為，這不過是懶怠敷衍與得過且過的應付手段而已。
14:更何況，如果沒有小姨和小姨夫，江鯽就會變成孤兒，情況可能會更凄涼，他們一定是這樣想的，于是接下來他們甚至還會勸江鯽懂事一點，平時可以搶著做家務，讓小姨和小姨夫對他刮目相看，從而喜歡上他。
14:一個小孩兒，你指望他能懂多少，哪怕再早熟，他也只是個小孩兒。
所以后來的字跡慢慢變了，因為江鯽也慢慢在長大，不再是什么都不懂的小孩兒了。
“他那時候想的可能是，努力讀書，考一個好大學，就能離開這里了，所以可以先把這些都忍下來，”賞南猜測道，“只是他可能沒想到自己的親人并不是對他不滿。”
“他們對江鯽滿意極了，取走了江鯽身上所有好的東西，放放在了應該是他們兒子那個人的身上吧，“賞南恨得咬牙，“這不僅僅偷走成績，這是偷走了江鯽的整個人生。”
14:是這么個意思，學業線事業線情智雙商，能拿的都拿走了，包括，臉。
賞南聽見14的話，最后幾步樓梯差點直接摔了下來，這家人的惡毒程度簡直令人頭皮發麻。
“江鯽是她親姐姐的兒子”賞南站在灰撲撲黑漆漆的倉庫里，抬頭看著那已經完全露出來了的江鯽曾經的居處，心頭憋著一口氣，“她不是人。”
14:南南，這很正常，如果你需要的話，我可以為你準備三千字的雞湯。
“謝謝，那還是不必了。”賞南彎腰把櫥柜扶了起來，將地上的鐵皮和木板都收拾了，灰塵的話，明天晚上再說。