第二百零二章
就這樣,孤獨學神劇組在京大駐扎了下來。
孤獨學神講述的故事很簡單，就是主角劉風起一路拼搏，在學術道路上一往無前的故事。
它看似和一枚信箋有些相似，但兩部電影本質并不相同,孤獨學神里也沒有感情戲。
如果說沈遙是為了家國大義、為了身邊的人而努力,劉風起在求學的路上始終是孤獨的,他并不包容,并不溫和，很孤僻,又很鋒利。
顧熠自然不會用演繹沈遙的方式來演繹劉風起。
在京大讀書這幾年,顧熠也有幾位特立獨行的同學,但他們也不是劉風起那種性格。
拿到本子之后，顧熠仔細琢磨過這個角色，他對知識的渴求、專注，以及他自信到近乎孤傲的本性，都是目前的電影市場上比較欠缺的類型。
孤獨學神主要講的是學習,但劇本之中并不涉及對社會現實的思考，只是展現出一位天才的孤獨罷了。
顧熠其實不太喜歡說教類的本子,因為很多電影為說教而說教,但它并不一個解決思路。
電影本身是娛樂的一環，加入說教元素的話，影迷們只會覺得厭煩。
朱教授說是讓顧熠996、007全月無休,可事實上,孤獨學神劇組剛進駐京大,他就把顧熠踢到劇組了。
當然，他沒忘記和編劇深入交流，請編劇在創作環節考慮考慮他們化學專業。
朱教授的理由很充分“生化環材四大天坑,有他們物理專業嗎他們的待遇夠好了。”
編劇“”
作為編劇，他雖然很想滿足朱教授的要求，但遺憾的是，孤獨學神是在原作基礎上改編的作品，原作故事就是物理專業，他自然不能把原作的精髓給改了。
顧熠試妝很快，服裝師原本就是從他身上得到的造型靈感，什么白襯衫，格子衫，只管往他身上套。
服裝師還是保留了一分理智在的，沒有讓白襯衫塞進西裝褲里，那樣就誰都救不了了。
看到這一幕，方淮默默念了聲阿彌陀佛，很幸運，他想象中最恐怖的場景并沒有發生。
孤獨學神開篇就是劉風起拿下奧賽冠軍的劇情。
開局自然是老土的其他人都無能為力，眼看著冠軍就要被其他學校收歸囊中，在這個時候，劉風起成為了在場所有人唯一的希望。
電影也是從這一幕開始拍攝。
顧熠原本還在和吳慶春聊天，見嚴濟閩沖他揮了揮手，他便站起身，往禮堂中間走了走。
這場戲征用了京大一間禮堂，孤獨學神劇組來拍攝的消息一傳出來，立刻吸引了不少本科生圍觀。
“顧熠人在哪兒呢”
一群學生找了很久，依然沒找到顧熠，直到嚴濟閩做了個擺手的動作，一道身影自人群中走出。
本科生們“”
服了。
這誰能認出來
顧熠上一部電影可是偶像之死，喬澳的人設雖然一般，但說一句美顏盛世并不夸張，但是
顏值這么大起大落真的好嗎
雖然顧熠本人完全可以hod住這個造型，但是從影迷的角度看，顧熠完全可以hod住更好看的妝造。
但
在嚴濟閩宣布拍攝開始后，現場的吵嚷聲漸漸小了，圍觀的學生們也得以看到顧熠在拍攝前后的變化。