燕羽正給黎里交代注意事項“二聲部這項考試沒別的技巧，全靠努力跟心理素質。多練，把旋律唱爛，注意音準。考試的時候注意力要更集中。你練耳差不多了，多分些時間視唱。”
忽有人敲門，是崔讓。他拎著小提琴盒說“沒琴房了，別的教室也沒了。能借個位置嗎”
黎里點頭。崔讓走進來，沒來由地說“我現在能辨八個音了。”
燕羽沒反應，黎里卻問“真的假的”
“真的。”
黎里扭頭“燕羽你考考他。”
崔讓恰巧走到鋼琴邊，聽言，轉身背對燕羽。
燕羽雙手在鋼琴上一敲。咚的一響。
崔讓思考一秒，說“re，，do，升fa，re，fa降i，i。”
黎里看燕羽“對了”
燕羽點頭。
崔讓目光奕奕“還行吧”
燕羽簡短說“挺厲害的。”
崔讓就笑了，笑容陽光。去年燕羽炫技那節練耳課已過去五個月，他這段時間進步神速，看來是下了苦功夫。
黎里搖著手里的稿紙“謝菡說，你進帝音復試了”
“嗯，排名還不錯。”
“還報了哪些學校”
“海音，奚音。”
和黎里想的差不多，最好的三所。“你哪天復試”
黎里帝藝的復試時間比帝音早兩天，且她嵐音的復試通知也下來了，跟帝音同一天。她沒法跟燕羽結伴復試。
崔讓“28號，怎么了你也”
黎里“跟燕羽同一天。你們到時可以一起去。”
崔讓“”
燕羽“”
崔讓看燕羽“你們專業也是28號”
燕羽“嗯。”
崔讓沒講話。
黎里“燕羽。”
燕羽“嗯”
黎里“你把崔讓微信加上。一起去復試，有個照應。”
燕羽“我不用照應。”
黎里盯他兩秒。
燕羽拿手機，調出二維碼給崔讓。
黎里又看崔讓一眼。
崔讓上前一步，掃碼加上。
黎里窺見燕羽設置了“消息免打擾”。他不動聲色地弄好，抬眸見黎里很輕地瞪了他一眼。
燕羽抿唇“”
她不知道，他大部分的聯系人都是免打擾。
崔讓掂一掂手機，看向黎里，試探“我們也加一個吧。”
“行。”黎里把手機遞給他。崔讓趕緊掃碼。很快，“ii”出現在他通訊框。頭像是她的側臉，逆著光，很迷人。只是，他倆一個“yanyu”，一個“ii”。是巧合嗎。崔讓收起手機，走向教室后方。
那之后，三人固定在這間教室。上午小三門，下午晚上分三個角落，架子鼓、琵琶、小提琴各練各的。