她和山崎宗介是什么時候認識的來著，對了，是她高中轉學的第二個學校，媽媽做教練的鯨津高中。
山崎宗介是那一屆水泳生中的佼佼者，有天賦又能努力吃苦，甚至連肌肉形狀都是很適合蝶泳的選手。媽媽也相當看好他。
直到媽媽知道他因為追求成績而進行了過量的鍛煉。
身為教練，她勒令停止了他在那半年期間的全部對外比賽，叫他去好好看醫生，遵循醫囑做康復訓練，等傷養好再重返賽場。
可復健，傷病，再復健，季節輪轉，過去被看好即便是在東京強校中也是佼佼者的少年歸于了水泳部中的一朵普通浪花。
他名字在榮譽榜上沉寂了一年多的時間里，降谷愛再發現，山崎宗介已經轉學。
那段時間她也有自己的煩惱，而當自己想好了要怎么做時，這位過去關系還算可以的男子水泳部小伙伴已經轉學。
雖然她沒有想到，這家伙怎么和她轉的一個學校啊
如果她有一個記錄好感度的小本本，現在山崎宗介的名字上一定畫上了紅叉叉，沒有為什么，一切知曉她過去的人都要被咬殺。
所以說，她究竟為什么要轉學到這個學校來著，早知道選擇巖鳶高中好了。
只要以后避開就好了，沒關系，反正不是一個班級的。
降谷愛冷靜下來后整理好思緒，在煩惱的功夫已經把今日份作業都發泄式地寫完，她甚至努力過頭地把后面的課程也給預習了。
洗了個澡后美美上床玩耍，直到睡覺前看完了一直追更的漫畫萌愛最新一話，降谷愛都覺得明天會是美好的一天。
直到第二日放學，她再一次被山本老師叫住，“降谷同學，老師今天有一件事情要麻煩你啦。”
降谷愛想，不會又是某水泳部同學的東西吧，這次會是什么筆記本教科書他到底有多少東西寄存在老師那里呢。
她沒想到的是，是和昨天一模一樣的一本練習冊，她愣了一下，接過來甚至翻過去翻覆過去看了一遍。
確認無誤，就是那本。
“是要送給松崗同學嗎”
“啊，你很清楚的嘛，水泳部你知道往哪里走吧用不用老師給你畫個地圖”
這個對話顯然經歷過類似的一遍，若不是老師都學會舉一反三給她畫地圖了，降谷愛甚至懷疑自己被夢魘住了。
但今天明顯情況不同了，現在教室里除了她之外還有一個回家部。
真相只有一個
這就是“送作業”循環任務的破局之法。
降谷愛裝模作樣往身后看去，“說起來野崎同學也是回家部呢”
她本想說“我去拜托他看看好了”，然而山本老師攔腰截斷，直接道“水泳部有點難找吧，那你們兩個人一起去吧。”
降谷愛拿著手上的練習冊并沒有放棄，如果可以的話她并不想碰見山崎宗介，都說重逢美好，而她只感覺到了恐懼。
降谷愛將主意打到了她親愛的后桌野崎梅太郎身上。這位身強體壯的男高中生一定會幫忙跑腿吧。
野崎梅太郎有些虛弱地開口道“降谷同學，其實我今天狀態不是很好”
其實不止狀態不好，他昨夜爆肝，導致今天一直點頭瞌睡，到現在眼底都是青黑一片。
降谷愛一副十分理解的表情拍拍他肩膀，口中是無可奈何的語氣，“唉，那真是可惜了，水泳館平時不讓其它同學進入的，那里一定有很多好梗吧。”
梗
耳朵抓住關鍵詞，面前的男生跟打了雞血一樣迅速起身，椅子放回原處又順滑掏出紙和筆，他面無表情又興致勃勃地開口“那事不宜遲我們出發吧”
再一次七拐八拐后，他們順利到達了水泳館。
在外面張望了一會兒確認沒有山崎宗介的身影，松下一口氣，她拿著練習冊進屋再次循環一次昨天的流程，隨便抓了一個小男生來問。
今天抓的人不社恐了，一頭橘紅色的短發，是個陽光小學弟。