楊馳不算家長，老師是可以不用回答他這些問題的，而班主任一開始也的確不想管，只下意識推了推眼睛，轉移話題詢問他是邱至簡的誰還是院里讓來的
外頭的邱至簡由于角度問題，看不見邱至簡的臉色，只能看到他從懷里摸出了一個什么東西。從老師的反應和楊馳的話語中，那好像是一個記者證
“我也只是過來了解一下情況”
這樣一來，場面就這么變成了社會的好心人士來關心偏遠山區孩子的情況，這又不一樣了，身為老師沒有任何理由拒絕。
班主任先嘆了口氣，后來講的話和邱至簡之前想象中的一模一樣，他開始告狀了。
開始講述他劣跡斑斑的過往，說他以前是如何和外校的小混混一起打架，如何偷同學的錢，如何頂撞老師，如何作弊
總而言之，在老師的口中，邱至簡就是一個滿口謊話，品行不端且屢教不改，冥頑不靈。完全無藥可救的小騙子一個。
“楊先生，是不是他和你講了什么，你可千萬別被他騙了。”班主任嘆了口氣，開始講述起邱至簡那個廣為人知的身世由來，并認為他在一定程度上繼承了他的生父的邪惡基因。
楊馳似乎不太相信
以邱至簡的視角，他看不到楊馳的表情是什么樣，只能聽到他的聲音里帶著猶豫
“打架就他那小雞仔一樣瘦巴巴的樣子，他打得過別的同學嗎老師，凡事要講證據的，你也不能老是聽有同學告狀就一定是小簡的問題啊。”
跟著楊馳開始講他之前在邱至簡身上的哪里哪里看到哪些外傷，他嚴重懷疑邱至簡不是和誰打架，覺得他肯定是被校園霸凌的那個，并且他這次來學校主要也是想說這個問題。
“我就說你根本不了解他吧”
班主任說著嘆了口氣，打開了其中一個上著鎖的抽屜，里面基本上都是一些他在學生那里收上來的違禁物，不同的手機游戲機刀具香煙等等，他指著其中半包煙以及兩把小刀說就是從邱至簡那里搜到的。
“怎么可能，他從來不抽煙”
“他抽”班主任斬釘截鐵的說道，“我更了解他，他不止抽煙，也打架，并且還非常會演戲。他遠沒有你表面上看起來的那么乖巧”
楊馳一陣沉默。
班主任繼續開始補充“以前也有幾個社會上的好心人士來學校參觀，他們想從中挑幾個家境困難的好苗子，資助以后的學費生活費，他知道了就經常搞一些幺蛾子，唉”
如果說前面的告狀內容還是有真有假的話，這一次的的確確是邱至簡做過的，他無法反駁，更加安安靜靜等著楊馳的反應。
在楊馳的沉默中，班主任趁勢從桌上的一摞摞文件里摸出了其中一份文件
“當然，我知道楊先生是真的好心，您要是真想資助，我倒可以給您推薦幾位比較好的人選”