把年晴送回家后，在齊清諾的支持下，楊景行決定還是就詩心去向詹華雨請教一下。
看了看歌詞后，詹華雨并不多么嚴肅“還行比指尖流水好。”
楊景行笑“要有那么好，我也不來問您了。”
詹華雨呵呵“有多好那也是你叔叔拼湊的，諾諾當時著急，我又沒時間”
楊景行不介意“材料不一樣。”
詹華雨笑“風格是有差異我那個年紀更酸。”
齊清諾點頭同意，又幫忙問“芬姨平時喜歡聽什么唱什么歌”
詹華雨想了一下“鄧麗君，卡朋特你們不用刻意參照。”
到齊清諾的房間聽楊景行彈唱了一遍了目前唯一候選旋律后，詹華雨寬容地笑“還行，不難聽可能是不適合你唱。”
楊景行高興“那就好。”
詹華雨問“歌手是什么意見”
楊景行說“還算滿意。”
詹華雨說“人最終要靠自己，沒必要在這種事情上花太多心思。”
楊景行點頭。
詹華雨又說“童伊純的父親三個兄弟，她自己堂兄妹更多，也該明白這個道理。”
楊景行新奇“我不了解，說經紀人和助理是她堂姐。”
齊清諾笑“這話說給我聽的。”
詹華雨嚴肅一些“你們都一樣，父母能一定條件，不能給你們創造成績和尊重。”
因為詹華雨并不是多么重視，關于詩心的探討就留給楊景行和齊清諾，她回書房忙自己的事去了。
兩個年輕人可能還沒膽量在這情況下釋放荷爾蒙，真的裝模作樣研究了一番藝術。
齊清諾試驗一陣后覺得就算不用民族唱法也能表現詩心的旋律特點，前提是音準得好，編曲得配合。
九點過一些，齊清諾去向母親申請“我們去酒吧了。”
詹華雨不說大道理“臉上痘痘不多不去了，早點休息。”
齊清諾問楊景行“你嫌棄嗎”
楊景行猶豫了一下搖頭“不。”
齊清諾嘿“走。”
快十點終于到酒吧了，都獻唱兩首，并以怕客人聽膩的理由不唱自己的歌。輝煌的客人有不少音樂愛好者，今天兩位討要新開場曲吉他譜的年輕男女就很誠心。
也是比較熟悉的面孔了，齊清諾開玩笑“真喜歡自己扒啊。”
對方謙虛“水平不夠，一遍怎么扒得下來。”
等齊清諾大方地從把劉才敬手中的譜子送出去后，對方就盛情邀請才子才女喝一杯，并且探討了系統的古典音樂學習對流行樂創作有什么益處。
齊清諾認為學校的學習并不是多么高深，浦音作曲系所用的教材在校外都有得賣，學校更大的作用應該是一個學習交流的平臺，讓大家的學習更有效率什么的。
男青年很是贊同“這點最重要，我剛開始工作的時候，那家公司的氛圍就不太好，我剛畢業肯定沒那么厲害，可是沒人愿教，三天能寫完的代碼我日夜加班花一個星期，旁邊人都看熱鬧”
楊景行仰慕了“程序員”
男青年搖頭苦笑“碼農。”
女青年對齊清諾介紹“他做了個論壇，純討論音樂的，有四五千注冊用戶。”
齊清諾對楊景行羨慕“比浦音論壇大。”