“明天正好”校長找回思緒“這件事情，剛剛說的第二件事情，這兩年學生優秀作品不少，學校肯定要找出一步來來重點推薦出去，要有力度才行。”
除了楊景行都點頭。
校長分析“八十周年校慶紀念cd，能有楊景行一席之地吧”
路楷平提醒“快謝謝校長。”
校長擺手“我的意思是既然要錄音，就要認真對待，早點開始和樂團合作。”
李迎珍擔憂“學校樂團日程太滿，我們還在另想辦法，看看能不能求幾個人情。”
路楷平有覺悟“校長覺得怎么安排好”
校長又問楊景行“你有什么想法”
楊景行說“能和學校的樂團合作更好，最好樂手和指揮都是學生，我少點壓力。”
校長有點驚訝，看學生的幾位老師，老師們也沒明顯反對。幸好楊景行提前挨過罵了，不然得在校長面前丟臉。
校長似乎想了一下，點頭“想法不錯對同學有信心嗎”
楊景行點頭“有，我也會努力讓同學有信心。”
校長呵呵點頭“好，我們也對你有信心，這件事交給你自己辦，賀主任和李教授督促監督，怎么樣”
楊景行點頭樂“我信心大增了。”
賀宏垂終于表態“鍛煉一下也好。”
李迎珍警告楊景行“你要堅持，就堅持出效果，這件事是重中之重，什么公司樂隊歌手，先給我放一邊去。”
楊景行連連點頭“遵命。”
校長呵呵“我的要講的講完了，主要就是這兩件事，你們補充一下吧。”
路楷平接話“非常感謝校長對我們工作的關心和幫助，接下來我們能更加有的放矢做好各項準備。也替楊景行謝謝校長的關懷，不是我自夸鋼琴系，我是非常了解的，楊景行確實有世界頂級的演奏水準，李教授應該為之驕傲”
校長看著李迎珍“李教授，我的決定可能有些倉促，不周到的地方您提醒一下我們。”
李迎珍直接“我這幾天都在考慮樂團的事，楊景行的決定也有他的考慮，只是他這方面的經驗很欠缺，我比較擔心。”
龔曉玲更明白“李教授的意思可能是楊景行缺乏樂團的管理經驗，這個我覺得樂團會配合的。”
校長說“樂團正常管理，我跟孫主任強調一下，他支持，你們再探討細節。還有一個問題，新作，楊景行自己彈吧”
楊景行點頭“難得有機會和樂團合作肯定抓住機會過把癮，不過后面重任會交給同學我的作曲成就感會強一些。”
路楷平提醒校長“喻昕婷彈是吧也是李教授的學生。”
校長點頭“我知道”再看楊景行“我們也不過多約束你，相信你都有自己的考量。”
楊景行非常感激“謝謝您。”
龔曉玲對校長呵呵“現在已經是李教授的助教了。”
校長就表揚“對學校能有這樣的榮譽感和責任感，很好，希望你保持這種不驕不躁的心態。”
李迎珍感謝“謝謝校長關心。”
校長又對賀宏垂說“賀主任，你的工作就沒有路主任這邊這么直觀，必須是個循序漸進的過程，作曲家不要想著一夜成名”他自己也是作曲家，所以呵呵笑。
賀宏垂點頭“還要接受磨礪。”
校長真的很忙，拿起了樂譜“如果沒什么大問題了我就先離席了，聲樂系還有個會議”
大家恭送校長離開之后，路楷平欣慰地拍拍楊景行肩膀“我就說吧，有志者事竟成，是金子總會發光”
龔曉玲贊同“命運總會垂青有準備的人。”
楊景行嘿嘿“我好像也覺得沒有辜負老師的教導。”
路楷平哈哈笑，問“賀主任，那我們繼續”